المتعلمين اللغويين لغتهم الحب
أسلوب التعلم اللغوي اللفظي ، أو الذكاء ، هو واحد من ثمانية أنواع من أساليب التعلم المحددة في نظرية هوارد جاردنر من الذكاءات المتعددة. تساعد نظرية غاردنر ، التي تم تطويرها خلال الستينيات ، المعلمين والمدربين وأصحاب العمل على تعديل أساليب التدريس لتناسب احتياجات المتعلمين المختلفين.
يشير أسلوب التعلم اللغوي اللفظي إلى قدرة الشخص على التفكير وحل المشكلات والتعلم باستخدام اللغة.
نظرًا لأن الكثير من المناهج الدراسية يتم تدريسها شفهيًا ، يميل المتعلّمون اللّغويون اللفظيون إلى تحقيق نتائج جيدة في المدرسة. يمكنهم أيضا التفوق في إعدادات جامعية نموذجية. من المهم أن نضع في اعتبارنا أن القدرة اللغوية اللفظية ليست مرادفاً للذكاء.
خصائص أساليب التعلم اللغوي اللفظي
يزدهر الأشخاص الموهوبين اللفظي لغويًا في الأنشطة المدرسية مثل القراءة والكتابة. إنهم يعبرون عن أنفسهم بشكل جيد وهم عادة مستمعون جيدون لديهم ذاكرة متطورة للمواد التي قرؤوها ويتذكرون المعلومات المنطوقة. إن اللغة تبهر الناس بأساليب تعلم لغوية لفظية ، وهم يستمتعون بتعلم كلمات جديدة واستكشاف طرق لاستخدام اللغة بطريقة إبداعية ، كما هو الحال في الشعر. قد يتمتعون بتعلم لغات جديدة ، حفظ أعاصير اللسان ، لعب ألعاب الكلمات ، والقراءة.
غالبًا ما يكون المتعلمون اللغويون اللفظيون جيدون في الاختبارات التي تعتمد على القدرة على الاستجابة السريعة والدقيقة للتعليمات المنطوقة أو المكتوبة.
وهذا يجعل من السهل على هؤلاء المتعلمين إجراء اختبارات قياسية "ace" واختبارات الذكاء والاختبارات. من المهم أن نتذكر ، مع ذلك ، أن الاختبارات المستندة إلى اللغة تقيس شكلاً واحداً من الذكاء.
كيف ينمو التعلم اللغوي اللفظي؟
يتعلم الأشخاص الذين يستخدمون أساليب تعلم لغوية لفظية أفضل عندما يدرسون باستخدام مواد محكية أو مكتوبة.
انهم يفضلون الأنشطة التي تستند إلى منطق اللغة بدلا من المعلومات البصرية المجردة. تعتبر مشاكل الكلمات الرياضية أكثر جاذبية للمتعلمين اللغويين اللفظية من حل المعادلات. وعادة ما يستمتعون بمشاريع مكتوبة ودروس في الخطابة والدراما والمناظرات ودروس اللغة والصحافة.
قد يكون لدى المتعلمين اللغويين اللفظي وقتًا أصعب مع التنسيق بين اليد والعين أو المهام المرئية المكانية. وقد يجدون صعوبة في تفسير العرض المرئي للمعلومات. على سبيل المثال ، قد يكون من الصعب على المتعلمين اللغويين اللفظي قراءة مخطط أو تفسير رسم بياني أو فهم "خريطة ذهنية".
كيفية التعرف على المتعلم اللغوي اللفظي
يستمتع المتعلّمون اللغويون اللفظيون باللغات ومن المحتمل بالتالي أن يستمتعوا بالألعاب التي تنطوي على التلاعب بالألفاظ. غالبًا ما تنجذب إلى التورية والنكات المستندة إلى اللغة والألعاب مثل Boggle أو Scrabble. فهم يميلون إلى أن يكونوا قارئين شرهين ، وفي كثير من الحالات ، كتابًا غزير الإنتاج. يمكن لبعض المتعلمين اللغوية اللفظية أن يفتنوا باستخدام اللغة المناسبة بحيث يمكنهم تصحيح الأخطاء النحوية للآخرين أو الإشارة إلى سوء استخدام الكلمات أو اللغة. يجد بعض المتعلمين اللغوية اللفظية أنه من السهل تعلم لغات أخرى ، على الرغم من أنهم قد لا يكونوا قادرين على شرح القواعد النحوية بشكل كامل.
خيارات التعلم بأسلوب لفظي لغوي
إن طلاب أسلوب التعلم اللفظي واللغوي بمستويات عالية من الذكاء اللفظي غالباً ما يبحثون عن مهن مثل تدريس اللغة الإنجليزية وفنون اللغة والدراما والنقاش في k-12 أو المؤسسات ما بعد الثانوية. وكثيراً ما يختارون مهن مثل كاتب محترف ومراسل إخباري وشاعر وكاتب إبداعي ومحامي وعامل دعاية ووكيل إعلانات وأخصائي نفساني وأخصائي في أمراض النطق ومواقع تحريرية.