يبدأ البلطجة في سن مبكرة. يمكن عرضه كأطفال لا يسمح لآخر بالانضمام إلى دائرة أو عدم دعوته للعب ألعاب أو أنشطة أخرى مناسبة للعمر. يمكن أن يؤدي التنمر إلى الانسحاب ، وانخفاض احترام الذات ، وحتى انخفاض التحصيل الدراسي يمكن أن يؤدي إذا لم يحدث تدخل الكبار.
قد لا يخبر الأطفال بالضرورة والديهم أو غيرهم من البالغين مثل مقدمي الرعاية أو المدربين ، ولكن الأطفال الذين يتم استبعادهم من الأقران أو ليس لديهم أصدقاء في رعاية الأطفال أو المدرسة قد يعانون من أضرار نفسية دائمة.
يمكن أن يأتي رفض الأقران على شكل عدم الجلوس مع الآخرين على طاولة ، أو استبعادهم من الألعاب أو الأوقات الاجتماعية مثل العطلة أو اللعب في الهواء الطلق ، أو عدم وجود أي شخص في صف أو مجموعة يتعامل معهم بأي شكل من الأشكال.
طرق لمساعدة الأطفال الذين يشعرون استبعادهم في المدرسة
الثقة بالنموذج
أنت معلم طفلك وطفلك يراقب كل حركة وتعلم منك. ابحث عن طرق لتأكيد نفسك بشكل مريح في المواقف التي قد يعاملك فيها شخص ما بطريقة لا تحبها حتى يتمكن طفلك من سماع ورؤية شكل ثقة النماذج.
تعليم ومساعدة تطوير المهارات الاجتماعية الأساسية
تأكد من أن طفلك يشعر بالحب والمساندة في المنزل ، والنظر فيما إذا كان يجب تدريس المهارات الاجتماعية أو تعزيزها للمساعدة في المساعدة من الأقران. حاول أن تحدد بشكل موضوعي ما إذا كان الاستبعاد ناتجًا عن أي سلوك أو أنماط غير مقبولة اجتماعيًا قد تثني عن تكوين الصداقات.
قد لا تأتي المهارات الاجتماعية بشكل طبيعي لكل طفل ، لذا من المهم أن يقوم الآباء بتعليمهم. لعب الأدوار أو تصوير المشاهد التي يخبرك طفلك أنها حدثت أثناء المدرسة. علّم طفلك كيفية تقديم نفسه ، واطلب الانضمام إلى لعبة أطفال يلعبون معاً.
تعليم السلوك الحازم
علّم طفلك أن يكون حازمًا باستخدام اللغة التي تُظهر لطفلك قدرته على تلبية احتياجاته بطريقة محترمة.
وفر لهم لغة حازمة يمكنهم استخدامها إذا لم يعجبهم كيف يتحدث طفل آخر معهم أو يعالجهم. اشرح أن كونك حازما يعني الدفاع عن نفسك بثقة وبقاء الهدوء والتأليف. علّم طفلك كيف يظل هادئًا في المواقف الصعبة عن طريق أخذ نفس عميق. تمكينها إما من تقديم بيان حازم والخروج ، أو تجاهل البلطجة تماما.
ابق على اتصال
البقاء على اتصال دائم مع الشخص المسؤول في المدرسة أو في أي مكان يشعر فيه طفلك بالإقصاء والنظر في التطوع أو المساعدة في الفصل الدراسي حيث يمكنك مراقبة التفاعلات بهدوء. في بعض الأحيان ، يمكنك ببساطة ملاحظة ما يمكن للأطفال الاستمتاع به أو التحدث عنه أو لعبه لتوفير معلومات كافية لمساعدة الطفل على التفاعل بنجاح مع الآخرين. إنه لأمر مخيف وأحيانًا محرج للأطفال أن يتحدثوا مع والديهم حول الفتوات ، لذلك عليك أن تنتبه إلى القرائن اللفظية وغير اللفظية وقراءتها بين السطور. احترس من السلوكيات المتغيرة والتواصل مع طفلك بانتظام حتى يشعر بالراحة في التحدث إليك عن الأشياء الصعبة.
تدخل
مهمتك هي حماية طفلك. يجب أن يناقش البالغون بهدوء المخاوف مع الطفل وأن يستمعوا بعناية ، ومن ثم تحديد موعد لمناقشة الأمر مع مقدم رعاية الطفل أو المعلم أو المدرب.
اسأل ما إذا كان البالغين الآخرين قد لاحظوا المشكلة ، وأية خطوات يتخذونها لتشعر الطفل بأن الأطفال الآخرين مشمولون به. دع طفلك يعرف أنك في جانبه وأن تدخل الكبار ضروري أحيانًا للوصول إلى جذر المشكلة.
اتصل بالخبراء ، إذا لزم الأمر.
لا تتردد في التحدث مع مستشار المدرسة أو طبيب نفساني للأطفال. من المهم التعامل مع المخاوف وعدم تجاهلها أو تشجيع الطفل على تحملها. العزلة ليست مجرد شعبية. يمكن أن يؤثر تأثيرا عميقا على احترام الطفل لذاته وقدرته على أن يكون لديه أصدقاء إذا لم تتم معالجته وحلها.