نظرة عامة على برامج الوقاية من البلطجة
ليس سراً أن التنمر قضية اجتماعية واسعة الانتشار تؤثر على جودة التعليم الذي يتلقاه الطلاب. ومع ذلك ، فإن العديد من برامج الوقاية من البلطجة المدرسية تفتقد إلى حد كبير. لن يؤدي تثقيف الأطفال حول البلطجة أو عقد اجتماع مرة واحدة في السنة إلى تنمر الأطفال بشكل أقل. في الواقع ، إن إهمال تنفيذ برنامج شامل لمنع التسلط هو أحد الأسباب العديدة وراء فشل برامج الوقاية .
بدلاً من ذلك ، تركز أكثر برامج منع التسلط نجاحًا على تغيير المناخ الذي يدعم سلوك البلطجة. هذه البرامج أيضًا تجعل الطلاب يشترون في البرنامج ويتطورون مع تطور عدد الطلاب. والأهم من ذلك أن المدراء والمعلمين والموظفين وأولياء الأمور والطلاب يدعمون البرنامج. وبدون دعمهم ، فإن برنامج منع التسلط لا يتمتع إلا بفرصة ضئيلة للنجاح.
-
10 دوس وتوقف عن كل أمي يجب أن تعرفه عن أمي شمينج
-
7 طرق للتعامل مع الأمهات أن الفتوة غيرها من الأمهات
بناء برنامج شامل
يتكون منع البلطجة من أكثر من يوم واحد. تعد التجمعات والجمعيات التي تركز على الوقاية من البلطجة طريقة رائعة لبدء برنامج للوقاية من البلطجة. حتى مظاهرات الوقاية من البلطجة يمكن أن تكون مفيدة في الوصول إلى هذه النقطة. لكن يجب ألا يكونوا الشيء الوحيد الذي تفعله المدرسة لمنع التنمر. في حين قد يشعر الطلاب بأنهم متحمسون لأن يكونوا أجمل وأكثر قبولًا للآخرين في أوج الجمعية ، فإن هذه المشاعر تتلاشى بسرعة دون تعزيز مستمر.
ونتيجة لذلك ، يحتاج مديرو المدارس إلى تطوير برامج شاملة لمنع التسلط على مدار العام تعالج المشكلة من مجموعة متنوعة من الزوايا.
للبدء ، ضع قائمة بأهداف منع التسلط . ثم ، احصل على المديرين والمعلمين والموظفين على متن الطائرة. غالباً ما تفشل برامج منع التسلط لأنه لا يلتزم الجميع بالبرنامج.
وكنتيجة لذلك ، ابحث عن طريقة لإثارة حماس الموظفين حول منع التنمر. اسأل عن أفكارهم ومدخلاتهم. بالإضافة إلى ذلك ، تأكد من أنهم يعرفون ما هي توقعاتك ومنحهم أفكارًا بشأن منع التنمر في الفصل الدراسي . ذكرهم بأن أفضل طريقة للترويج لمنع البلطجة هي التحدث عنها بشكل منتظم. وما هي أفضل وسيلة لتوصيل تلك الرسالة من خلال المنهج؟
تحدي المعلمين للعثور على طرق لمشاركة القصص حول التنمر أثناء التدريس. واطلب منهم دمج عناصر تعليم الشخصيات ، مثل التعاطف والاحترام ، في دروسهم. ثم توفير الوقت لهم لمشاركة مع الآخرين على الموظفين حول ما هو العمل وما لا يعمل. تذكر أن أفضل برامج الوقاية من البلطجة تتطور وتتغير بمرور الوقت. لذا ، اسمح للمدرسين والموظفين بالمرونة للتجربة.
لا يتمثل الهدف في امتلاك برنامج وقائي مثالي ، بل الحصول على برنامج يلبي احتياجات المناخ المدرسي.
وأخيرًا ، قم بتوعية الموظفين حول كيفية التعامل مع التسلط عندما يشاهدون المدرسة كلها. وهذا يعني تثقيف كل فرد يعمل في المدرسة حول منع البلطجة. على سبيل المثال ، يمكنك مناقشة استراتيجيات منع الاستئساد من أجل أهداف منع الاستيقاف والبلطجة في الحافلات المدرسية . يمكنك حتى التحدث عن كيف يمكن أن يساعد الوصي على وضع حد للتنمر في المدرسة. المفتاح هو أن المبنى بأكمله ملتزم بالوقاية من البلطجة.
إشراك الطلاب
لا أحد يعرف المناخ المدرسي أفضل من الطلاب. انهم يعيشون كل يوم. ونتيجة لذلك ، يقوم المعلمون الأذكياء بتمكين الطلاب من التعامل مع قضايا البلطجة وتحديهم لتغيير المناخ . لا يقتصر الأمر على الطلاب على أفضل الأشخاص للعمل ، بل سيكونون أيضًا أكثر استعدادًا لقبول برنامج لمنع التسلط إذا كانوا هم الذين يساعدون في إنشائه.
هناك طريقة أخرى لإشراك الطلاب في منع البلطجة وهي تطوير برنامج توجيه من نوع ما.
في كثير من الأحيان ، يكون الموجهون من الطلاب الأكبر سنًا الذين يقومون بتوجيه الطلاب الأصغر والأكثر ضعفاً. كما أنها تجمع بين الرياضيين والطلاب الذين قد يناضلون اجتماعياً. الفكرة هي إعطاء الطلاب مسؤولية قيادة الآخرين. عندما تفعل ذلك ، يتعلم الطلاب الأصغر سنًا أنهم يمكن أن يكونوا باردين دون أن يتسلطوا على الآخرين. ويتم تشجيع الطلاب الأكبر سناً على أن يكونوا قادة وأن يتخذوا خيارات جيدة.
إذا كنت تتوقع أن يتصرف الطلاب باحترام وأن يعاملوا الآخرين بكرامة ، فيجب تذكيرهم بذلك بشكل منتظم. فكر في عقد اجتماعات فصلية تتعامل مع قضايا مثل السيطرة على الانفعالات ، والتعاطف ، والصور النمطية. شجع المستشارين على عقد مجموعات صغيرة مرة في الشهر للأطفال الذين يرغبون في معرفة المزيد. هم المفتاح للحفاظ على توقعات السلوك في طليعة عقولهم والتأكيد على السمات الشخصية الإيجابية .
يجب أيضًا اتخاذ خطوات لتمكين المتفرجين . دائما ما يكون البلطجة شاهدا. تأكد من معرفة هؤلاء الطلاب بأهمية الإبلاغ عن التسلط ومن ثم منحهم طرق آمنة للقيام بذلك.
يجب أن يشعر المارة بالتمكين من فعل الشيء الصحيح دون خوف من الانتقام من الفتوة. ضبط استراتيجيات التدخل لتشجيع المزيد من الأطفال على التقدم.
في هذه الأثناء ، عندما يحدث البلطجة تأكد من أنك تنفذ نتائج فعالة وإجراءات تأديبية. تخفق برامج الوقاية من البلطجة عندما يبدأ الطلاب في الاعتقاد بأن الإبلاغ عن البلطجة "ليس جيدًا" أو "لن يحدث أي شيء للبلطجة ". تأكد من أن الانضباط فعال ومتسق. لا يجب أن يكون هناك أدنى شك في عقل الطالب بأنك ستعالج أي وجميع شكاوى التسلط.
إشراك الوالدين
للتعامل مع قضية منع التنمر ، يتعين على المدراء والمعلمين أن يكون لديهم أولياء أمور على متن الطائرة. وبدون دعم الوالدين في المنزل مما يعزز الرسائل ، سيقع برنامج الوقاية من البلطجة على حاله. سواء أعجبك ذلك أم لا ، لا يزال الوالدان أكثر الأشخاص نفوذاً في حياة الطالب. ونتيجة لذلك ، يجب أن يكونوا جزءًا من الحل الخاص ببرنامج الوقاية من البلطجة ليكون ناجحًا.
إحدى الطرق لإشراك الآباء في منع البلطجة هي دعوتهم إلى الأنشطة ذات الصلة بهم. على سبيل المثال ، عقد حلقات عمل أو اجتماعات إعلامية تزودهم بمعلومات مفيدة بدلاً من محاولة دفع الرسالة إليهم. من المرجح أن يشارك الآباء والأمهات إذا كانوا يشعرون أنهم يحصلون على شيء ما للخروج منه. أيضًا ، إذا سمحت للآباء بالتفاعل مع الطلاب والآخرين ، فمن المرجح أن يتواصلوا مع المدرسة.
الحفاظ على برنامج جديد
على الرغم من أنك قد تعتقد أنك وضعت برنامجًا ممتازًا للوقاية من البلطجة ، إذا اعتقد الطلاب أنه أعرج أو أنه لا يعمل ، فسيفشل البرنامج. تأكد من أنك تقابل الطلاب بانتظام لتقييم ما يجري وكيف يتم تلقي الرسائل. ثم استخدم هذه المعلومات لضبط البرنامج.
أيضا ، تأكد من أنك لا تقع في شبق عن طريق التفكير ، "لقد فعلنا ذلك دائما على هذا النحو." تتطور أفضل برامج منع التسلط بمرور الوقت. أنها مواكبة التكنولوجيا المتغيرة ووسائل الإعلام الاجتماعية. وهي تتكيف مع الاحتياجات المتغيرة للطلاب. تأكد من تقييم برامج الوقاية من البلطجة على أساس منتظم.
يتطلب منع البلطجة الناجح معرفة اختصاصيي التوعية بطلابهم ويمكنهم تحديد المواضع التي قد تحدث فيها المشكلات. على سبيل المثال ، عادةً ما تؤدي cliques إلى البلطجة. افعل شيئًا لفصل المجموعات عن طريق تشجيعهم على الاختلاط مع الطلاب الآخرين. ويمكن القيام بذلك من خلال مشاريع جماعية ، ومزيج من أيام العمل في الغداء ، ومجموعات القيادة.
من الجيد أيضًا معرفة ما يحدث على الشبكات الاجتماعية. على الرغم من أن التسلط عبر الإنترنت قد يحدث بعد ساعات الدوام المدرسي ، إلا أنه في هذا العالم المترابط دائمًا يتم ترشيحه دائمًا في مداخل المدرسة. تأكد من متابعة علامات التبويب على ما يفعله الطلاب عبر الإنترنت. تآلف مع أشياء مثل vaguebooking و subtweeting بالإضافة إلى الطرق التي يستخدمها الأطفال في استخدام التكنولوجيا للضغط على الآخرين . فقط عندما تعتقد أنك فهمت ذلك ، سوف يظهر شيء جديد. لهذا السبب بالذات ، لا يتم أبداً وضع أفضل برامج الوقاية من البلطجة.