تصنيف بلوم هو التسلسل الهرمي للمهارات المعرفية التي يستخدمها معظم المعلمين أثناء تخطيطهم لوحدات الدراسة. إذا كنت تقوم بالتعليم المنزلي لطفلك أو كنت تخطط لمرحلة التعليم المنزلي ، فهذا نظام تريد أن تتعرف عليه. إذا كنت حديث العهد بالتصنيف ، فقد تجد نفسك تتساءل عن كيفية استخدامه. يجب أن تساعدك وحدة العينة هذه على توماس جيفرسون وإعلان الاستقلال في إنشاء خطط الدروس الخاصة بك باستخدام التصنيف.
الأهداف
سوف يتعلم الطفل عن توماس جيفرسون وإعلان الاستقلال ويفهم دور جيفرسون في كتابة إعلان الاستقلال.
الأهداف
- المعرفه
على هذا المستوى ، سيقرأ الأطفال عن توماس جيفرسون وعن إعلان الاستقلال. سيتمكنون من الإجابة على الأسئلة التالية: الأنشطة: سيقرأ الأطفال كتابًا واحدًا أو أكثر عن توماس جيفرسون وإعلان الاستقلال. سيكمل الأطفال البحث عن الكلمات والألغاز الأخرى. (يمكنك جعل الألغاز الخاصة بك في puzzlefast.com)- متى ولد توماس جيفرسون؟
- متى كتب إعلان الاستقلال؟
- أين كتب إعلان الاستقلال؟
- ما هو الهدف من إعلان الاستقلال؟
- متى تم التصويت على إعلان الاستقلال؟
- استيعاب
بمجرد أن يتعلم الأطفال حقائق مهمة عن جيفرسون والإعلان ، فسوف يبرهنون على وجود فهم. سيتمكنون من القيام بما يلي: الأنشطة: يمكن للأطفال القيام ببعض أو كل ما يلي:- اشرح أسباب كتابة إعلان الاستقلال
- تلخيص إعلان الاستقلال
- تلخيص حياة توماس جيفرسون
- اكتب قصة إعلان الاستقلال بكلماتهم الخاصة
- اكتب سيرة حياة توماس جيفرسون الخاصة بهم
- رسم الصور لتوضيح الأحداث التي أدت إلى إعلان الاستقلال
- اكتب مسرحية حول إعلان الاستقلال.
- الوضعية
على هذا المستوى ، سيطبق الأطفال المعلومات التي تعلموها على المواقف الجديدة. سيتمكن الأطفال من القيام بما يلي: الأنشطة: يمكن للأطفال القيام ببعض أو كل ما يلي:- اشرح الأسباب الكامنة وراء إعلان الاستقلال
- بناء مقابلة مع شخص مهم يشارك في إعلان الاستقلال
- اكتب قائمة بالأسئلة التي تطرح على توماس جيفرسون سؤالًا عن حياته ومساهمته في إعلان الاستقلال
- اختر شخصية من كتاب أو قصة أو فيلم مفضل وكتابة "إعلان الاستقلال" لهم. (على سبيل المثال ، اكتب إعلان الاستقلال من Dursley's لهاري بوتر.)
- إنشاء لعبة حول إعلان الاستقلال
- جعل diorama من توقيع إعلان الاستقلال
- تحليل
في هذا المستوى ، يتعلم الأطفال كيفية تحديد الصفات المنفصلة للموضوع ومقارنتها وتصنيفها وتصنيفها. سيقومون بما يلي :: الأنشطة: يمكن للأطفال القيام بأحد أو كلا الأمرين التاليين:- دراسة أسباب إعلان الاستقلال.
- قم بإنشاء استبيان
- اكتب مقالة تشرح كيف تشبه وتختلف عن توماس جيفرسون
- إنشاء استبيان للرجال الذين وقعوا على إعلان الاستقلال
- نتيجة الجمع بين الطريحة والنقيضة
الأطفال في هذا المستوى سيجمعون الأفكار من الدرس ومن مصادر أخرى. سيتمكنون من القيام بما يلي: الأنشطة: يمكن للأطفال القيام ببعض أو كل ما يلي:- تخيل ما سيكون عليه المشاركة في المناقشات حول إعلان الاستقلال
- تخيل ما سيكون عليه جيفرسون إذا كان يعيش اليوم
- تخيل أنك جزء من الإجراءات المؤدية إلى إعلان الاستقلال وتكتب يوميات عن تجاربها
- كتابة مقال صحفي حول توقيع الإعلان
- اكتب قصة عن جيفرسون يستيقظ يومًا ما ليجد نفسه في أمريكا الحديثة
- تقييم
في هذا المستوى ، يقيم الأطفال الأحداث والأشخاص الذين يستخدمون معايير محددة. سيتمكنون من القيام بما يلي: الأنشطة: يمكن للأطفال القيام ببعض أو كل ما يلي:- وضح لماذا يتفقون أو لا يتفقون مع القرارات التي اتخذت بشأن إعلان الاستقلال
- اتخاذ حكم على شخصية توماس جيفرسون ، ودعم رأيهم مع الأسباب
- ارسم استنتاجًا حول شخصية توماس جيفرسون واكتب مقالة تدعم هذا الاستنتاج
- قرر ما إذا كانوا يرغبون في المشاركة في المناقشة والتوقيع على الإعلان وشرح سبب ذلك أو لماذا لا