لماذا هؤلاء الطلاب في خطر
يحتاج الأطفال المضطربون عاطفياً إلى المساعدة في إدارة حياتهم داخل الفصل وخارجه. إذا كان طفلك في هذه الفئة أو كنت تعمل مع الأطفال الذين يعانون من اضطراب عاطفي ، فتعرّفوا على ما تعنيه هذه العبارة والأعراض التي يعرضها الطلاب الذين يعانون من هذه الإعاقة.
ماذا يعنى انزعاج عاطفيا يعني؟
قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقات ( IDEA ) هو قانون اتحادي يحدد الاضطراب العاطفي كإحدى فئات الإعاقة الـ13 لأهلية خدمات التعليم الخاص بموجب 34 CFR 300.8 (c) (6).
يُعرف الاضطراب العاطفي أيضًا بالاضطراب العاطفي الشديد (SED) أو الإعاقة السلوكية العاطفية (EBD).
حسب تعريف IDEA ، فإن الاضطراب العاطفي هو حالة يظهر فيها الطفل واحدة أو أكثر من الخصائص التالية على مدى فترة طويلة من الزمن وإلى درجة ملحوظة تؤثر سلبًا على الأداء التعليمي للطفل.
- الأطفال الذين يعانون من اضطراب عاطفي لديهم عجز في التعلم لا يمكن تفسيره بعوامل فكرية أو حسية أو صحية.
- قد يكونون غير قادرين على تطوير والحفاظ على علاقات اجتماعية ملائمة ومرضية مع العائلة والأقران والبالغين في النظام المدرسي.
- قد يكون لديهم ميل لعرض سلوك غير لائق أو مشاعر استجابة للمواقف العادية.
- قد يكون لديهم مزاج منتشر من التعاسة أو الاكتئاب.
- قد يميلون إلى تطوير أعراض جسدية سلبية أو مخاوف تتعلق بالمشاكل الشخصية أو المدرسية.
تشخيص الإعاقة الاضطراب العاطفي
تشمل فئة الاضطرابات العاطفية الفصام.
ومع ذلك ، فإن العديد من الأطفال الذين يعانون من اضطرابات عاطفية لا يعانون من أعراض أنواع أخرى من الاضطرابات النفسية العضوية. لا يتم تشخيص الاضطراب العاطفي عند الأطفال الذين هم في الغالب غير مكتملين اجتماعيًا ما لم يوجد اضطراب عاطفي كامن أيضًا.
وتشمل أنواع الاضطرابات التي تأتي تحت هذه المظلة اضطرابات القلق ، الاضطراب الثنائي القطب ، اضطرابات الأكل ، اضطراب الوسواس القهري ، واضطرابات السلوك.
لماذا الطلاب منزعجون عاطفيا في خطر
يتعرض الطلاب الذين يعانون من اضطرابات عاطفية لخطر الفشل الدراسي وغالبا ما يتطلب كل من التعليمات المصممة خصيصا والعلاج النفسي أو خدمات المشورة. إذا لم يتلقوا تشخيصًا للاضطراب العاطفي ، فمن المرجح أن يتم إخراجهم من المدرسة من خلال سياسات تأديبية تأديبية مثل التعليق أو الطرد. يواجه الأطفال الذين يواجهون مثل هذه السياسات مخاطر عالية في ترك المدرسة والدخول إلى نظام العدالة الجنائية ، وهي ظاهرة معروفة بالعامية باسم خط أنابيب المدارس إلى السجون.
قبل تشخيصهم ، قد ينظر إلى الأطفال الذين يعانون من اضطراب عاطفي على أنهم أطفال "سيئون" أو "جامحون" بكل بساطة من قبل معلميهم ومديريهم وأقرانهم على حد سواء. يمكن التفكير في بهذه الطريقة يمكن أن تلحق الضرر باحترام الذات من الأطفال عاطفيا بالانزعاج. هؤلاء الأطفال لا يشعرون بالنبذ فحسب ، بل يجب عليهم أيضًا العمل من خلال الظروف التي أدت إلى انزعاجهم عاطفياً.
ربما تم التخلي عنهم من قبل والديهم أو تعرضوا للإيذاء الجنسي أو البدني أو العاطفي من قبل شخص بالغ. ربما تم تشخيصهم بحالة صحية نفسية مثل اضطراب الشخصية الذي سيتبعهم طوال الحياة ، مما يجعل من الصعب عليهم الحفاظ على الصداقات أو العلاقات الرومانسية أو مهنهم المهنية.
يجب على الآباء ومقدمي الرعاية لهؤلاء الأطفال أن يدعوا لهم أن يروا أنهم غير معزولين في المدرسة أو في المجتمع. قد يحتاجون إلى إقامة شراكة مع آباء وأمهات الأطفال المتشابهين أو الحصول على التوجيه من مزود الصحة العقلية. على الرغم من أن إعاقة الاضطراب العاطفي تشكل تحديًا بالتأكيد ، إلا أنه يمكن إدارة هذه الإعاقة في اليد اليمنى.