طرق للحصول على اهتمام طفلك الموهوب

هل يتجاهل طفلك عندما تتصل؟ هل يجب عليك تكرار نفسك مرارا وتكرارا؟ هل تخبر طفلك أن يستعد للذهاب إلى مكان ما ثم يجد أنه لا يزال في منامة؟ يبدو أن الأطفال الموهوبين غالباً ما يكونون في عوالمهم الصغيرة الخاصة بهم. يمكن أن يكونوا منغمسين في نشاط أو فكر بأنهم يبدون غير مدركين للعالم من حولهم.

إذا كان هذا يبدو وكأنه طفلك ، فأنت غالبًا ما تشعر بالإحباط. ومع ذلك ، فهناك ثلاث تقنيات بسيطة يمكنك استخدامها لمساعدة طفلك على الانتباه وعدم الشعور بالإحباط.

جعل الاتصال المادي

حاول أن تلامس طفلك برفق على الكتف أو الذراع عند تسميته باسمه. تساعد اللمسة المادية على جلب طفل موهوب ينخرط في نشاط أو يفكر بالعالم. فكر في الأمر كجسر من العالم الداخلي الذي يعيش فيه طفلك والعالم الخارجي من حوله. بمجرد عودتك إلى العالم ، سيجد طفلك أنه من الأسهل التركيز على ما تقوله.

إعطاء تنبيهات مبكرة

هذه إشعارات تساعد في إعداد طفلك عقليًا للانتقال من نشاط إلى آخر. على سبيل المثال ، إذا كنت تريد أن يستعد طفلك للنوم ، فلا تنتظر حتى يحين وقت الاستعداد للنوم. بدلاً من ذلك ، ابدأ عشر دقائق أو أقل من ذلك. ﻗﻢ ﺑﺈﻋﻄﺎء اﻹﺷﻌﺎر اﻷول واﺑﻠﻎ ﻃﻔﻠﻚ أﻧﻪ ﻟﺪﻳﻪ ﻋﺸﺮ دﻗﺎﺋﻖ ﻣﺘﺒﻘﻴﺔ ﻹﻧﻬﺎء اﻟﻨﺸﺎط أو اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ.

قد تحتاج إلى إجراء اتصال مادي مع طفلك للتأكد من سماعه لك.

ومع ذلك ، لا تتوقع أن يكون طفلك جاهزًا في عشر دقائق أخرى ، خاصة عند بدء استخدام هذه التقنية لأول مرة. يجب عليك إعطاء تنبيه آخر في بضع دقائق أخرى. وتنبيه آخر في بضع دقائق أخرى.

لا تنتظر حتى تصل الدقائق العشر وتتوقع أن يكون جاهزًا بعد تنبيه واحد. جزء من الفكرة وراء نظام الإنذار هو مساعدة الأطفال على الانتقال من عالمهم العقلي إلى العالم الحقيقي وإبقائهم هناك.

استخدام الموقتات

إذا كان لدى طفلك إحساس جيد بالوقت ، فقد تتمكن من استخدام مؤقت لمساعدة طفلك على تتبع الوقت. على سبيل المثال ، إذا كنت ترغب في إعطاء طفلك عشر دقائق إضافية لنشاط ما ، قم بتعيين مؤقت ودع طفلك يعرف أنه ليس لديه سوى 10 دقائق فقط للعب ، وذلك عند انطلاق الإنذار ، فقد حان الوقت للتوقف. إذا لم يكن لدى طفلك شعور جيد بالوقت ، فقد لا تعمل هذه التقنية بشكل جيد. ومع ذلك ، يمكن استخدامه بالاقتران مع نظام الإنذار المبكر حتى يطور طفلك إحساسًا بالوقت.

في بعض الأحيان يشعر الآباء بالقلق عندما يبدو أن أطفالهم متورطون بشدة في عوالمهم الصغيرة. ومع ذلك ، فإنه ليس في الحقيقة أي شيء يجب أن نهتم به ، ما لم تكن الحالة ثابتة. عادة ما ينخرط الأطفال الموهوبون في أفكارهم ويفقدون ما يدور حولهم. هذا ليس بالضرورة أمرا سيئا أيضا. يقترح أنها قادرة على التركيز بعمق على النشاط. تعني القدرة على التركيز على نشاط ما أنها قد وصلت إلى حالة "التدفق".