6 سنوات من العمر والتنمية الاجتماعية

لديك 6 سنوات من العمر في العالم الاجتماعي المتزايد

سوف ينجذب الأطفال البالغون من العمر ست سنوات بشكل طبيعي نحو مزيد من الاستقلال ، وسيبدأون بشكل متزايد في التركيز أكثر على الصداقات مع أقرانهم وإظهار اهتمامهم بالبالغين خارج الأسرة ، مثل أولياء الأمور أو المدرسين. بالنسبة للأطفال في سن 6 سنوات ، تصبح الصداقات والعلاقات الاجتماعية الأخرى مع الأقران والبالغين أكثر تعقيدًا وتتطلب المزيد من المعنى عندما يصبحون أكثر وعيًا بالعالم من حولهم ودورهم فيه.

إن الأطفال في هذا العمر أكثر قدرة على فهم القواعد وقد يصبحون مهتمين بالتأكد من قيام الآخرين بما يفترض أن يفعلوه. سوف يبدون اهتماما متزايدا في الألعاب المنظمة والتنشئة الاجتماعية مع الأصدقاء. غالبًا ما يسعد الأطفال في سن السادسة أن يكونوا جزءًا من فريق أو مجموعة ، وسوف يستمتعون بلعب الفرق الرياضية مثل كرة القدم.

اصحاب

قد يفضل البالغون من العمر ست سنوات اللعب مع الأطفال من جنسهم وقد يشكلون علاقات "أفضل صديق" مع واحد أو أكثر من الأطفال المحددين. يجب على الآباء أن يراقبوا السلوكيات السلبية المرتبطة بهذه المرحلة الطبيعية من التطور ، مثل تكوين المجموعات ، نبذ الآخرين (أو استبعادهم) ، والبلطجة .

كما سيصبح الأطفال البالغون من العمر ست سنوات أكثر مهارة في استكشاف العلاقات مع الأصدقاء والعائلة وسيشعرون بالأمان والراحة من علاقاتهم مع أولئك المقربين منهم.

الأخلاق والقواعد

الأطفال ، قد يشعر هذا العصر بزيادة الوعي بالصواب والخطأ ، وقد "يخبر" الأقران الذين يعتقدون أنهم لا يفعلون الشيء الصحيح.

قد تكون حالات التفجر ، حتى بين الأصدقاء المقربين ، شائعة ، ولكنها ستختفي عادة بالسرعة التي بدأت بها ، خاصة مع التوجيه المحب من المعلمين وأولياء الأمور.

العطاء والمشاركة والتعاطف

سوف يستمتع الأطفال البالغون من العمر ست سنوات بتبادل الوجبات الخفيفة واللعب وأشياء أخرى مع الأصدقاء في المدرسة والمنزل.

هذا لا يعني أن التنافس والشجارات على الألعاب المفضلة لن تحدث ، ولكن الصراعات ستنجح ، وسوف يكتسب طلاب الصف الدراسي بشكل متزايد المهارات الاجتماعية ليعملوا يوماً على حل الخلافات بمفردهم ، دون تدخل الكبار.

الأطفال البالغون من العمر ست سنوات يتمركزون بشكل طبيعي ويحتاجون إلى تشجيع لطيف من البالغين لرؤية الأشياء من وجهة نظر الآخرين.

قضايا تنموية

العديد من الأطفال ، في سن السادسة ، هم في الروضة أو الصف الأول. قد تكون هذه هي المرة الأولى التي يطلب فيها قضاء وقت ممتد مع زملاء الدراسة ، أو اتباع قواعد مدرسية صارمة ، أو التركيز على العمل المدرسي لفترات طويلة من الوقت. ونتيجة لذلك ، قد تكون هذه هي النقطة التي يمكن أن تبرز فيها الاختلافات أو التأخرات التنموية.

قد تصبح المشكلات المتعلقة بتفاعلات الزملاء أو اتباع التعليمات المنطوقة أو إدارة المشاعر أكثر وضوحًا في إعداد الفصل الدراسي. إذا كان هذا هو الحال ، فإن الوقت قد حان الآن لمعالجة هذه القضايا ، بحيث لا تمثل مشكلة خطيرة أثناء تقدم طفلك في المدرسة. تحدث مع معلم طفلك وطبيب الأطفال لتحديد ما إذا كانت أي تحديات يواجهها تتطلب عناية خاصة.

> المصادر