مساعدة الطلاب على التعلم باستخدام بطاقات الفلاش
تحقق من إستراتيجيات تعليم بطاقة الفلاش هذه لتصبح أكثر فاعلية في مساعدة الأطفال على استخدام بطاقات الفلاش سواء في المنزل أو في المدرسة.
بطاقات فلاش للتعلم
تعتبر استراتيجيات تعليم بطاقة الفلاش شائعة لدى المعلمين بسبب فعاليتها. كما يقدر الآباء أيضًا بطاقة الفلاش لأنها طريقة تعليمية سهلة في المنزل. هناك عدة طرق لاستخدام البطاقات التعليمية للتدريس.
ومع ذلك ، فإن أخذ لحظة للتعرف على أفضل الاستراتيجيات لاستخدام بطاقات الفلاش ، يمكن أن يساعدك على الاستفادة القصوى من وقتك وجهدك.
تقنية تأخير الوقت الثابت
ويستخدم على نطاق واسع هذه الاستراتيجية التعليمية الخاصة ببطاقة اللقطات ، تقنية التأخير الزمني الثابت (CTD) ، من قبل المعلمين. يمكن استخدام استراتيجية CTD بسهولة باستخدام بطاقات الفلاش في المنزل لتدريس أي موضوع.
كل ما تحتاجه هو بطاقات الفلاش مع سؤال أو مشكلة أو كلمة مرئية في المقدمة وإجابة موجبة على الظهر.
كيف تدرس مع بطاقات فلاش
تتمثل الخطوة الأولى في استخدام بطاقات الفلاش بشكل فعال في استخدامها بالطريقة الصحيحة وفي البيئة المناسبة:
- اجلس بشكل مريح أمام طفلك.
- قم بترتيب بطاقات الفلاش بالترتيب الذي ترغب في تقديمه لهم (إذا كنت ترغب في ذلك ، يمكنك أيضًا اختيار البطاقات بشكل عشوائي اعتمادًا على ما يبدو أنه الأفضل بالنسبة لك.)
- ارفع البطاقة الأولى حتى يتمكن طفلك من رؤية الجزء الأمامي بوضوح. احتفظ بالجزء الخلفي من بطاقة الفلاش باتجاهك حتى لا يتمكن طفلك من رؤيتها.
- إذا لزم الأمر ، اقرأ مقدمة بطاقة الفلاش إلى طفلك. على سبيل المثال ، قد تقرأ مشكلة حسابية أو سؤال من واجهة بطاقة الفلاش. انتظر ثلاث ثوانٍ كاملة. ليس هناك حاجة لاستخدام جهاز توقيت. عد إلى ثلاثة في رأسك. سيسمح هذا لطفلك بحوالي ثلاث ثواني للنظر في السؤال على بطاقة الفلاش والتفكير في إجاباته. تذكر ، المفتاح هو الحفاظ على الأشياء ممتعة. يحدث أفضل نوع من التعلم عندما يكون لدى طفلك الكثير من المرح لإدراك مقدار ما يتعلمه.
- إذا كان طفلك يعطي إجابة صحيحة ، ضع بطاقة الفلاش التي تمت الإجابة عليها بشكل صحيح في كومة على يسارك.
- إذا كان طفلك يعطي استجابة غير صحيحة أو لا يوجد رد ، أخبره بالإجابة الصحيحة ووضع بطاقات الفلاش هذه في كومة على جانبك الأيمن.
- بعد الانتهاء من عرض طفلك على كافة بطاقات الفلاش ، يمكنك متابعة جلسة تعليم بطاقة الفلاش باستخدام مجموعة البطاقات التي تمت الإجابة عليها بشكل غير صحيح. الاستمرار في نفس الطريقة ، ووضع بطاقات فلاش أجاب بشكل صحيح على اليسار وبطاقات فلاش أجاب بشكل غير صحيح على اليمين.
- بمجرد أن يتقن طفلك المجموعة الكاملة من بطاقات الفلاش ، مارسها بشكل دوري للتأكد من أن طفلك يتذكرها.
نصائح بطاقة فلاش
بعد يوم طويل من المدرسة ، قد يواجه حتى الطلاب الأكثر تحفيزًا صعوبة في الانتباه أثناء جلسة بطاقة الفلاش. لا تخف. هذه المحفزات يمكن أن تساعد.
- الحفاظ على متعة الدورة فلاش بطاقة ولعبة تشبه.
- خذ فواصل نشاط من جلسة بطاقة الفلاش عندما يحتاج طفلك إليها.
- إحياء الطاقة للدراسة مع وجبة خفيفة صحية.
- مكافأة الطفل مع نشاطهم البدني المفضل.
- الاستفادة من المحفزات الحرة ، مثل العناق وهتافات عن العمل بشكل جيد.
العثور على أو جعل بطاقات فلاش للمنزل أو المدرسة
هناك العديد من مصادر بطاقات الفلاش ، ولكن أسهلها (وأرخصها) هي ببساطة تنزيلها بنفسك.
إليك بعض بطاقات الفلاش لتنزيلها للبدء:
- بطاقات فلاش الضرب
- اضافة بطاقات فلاش
- بطاقات فلاش الطرح
- البصر بطاقات فلاش الكلمة
طريقة أخرى لتحسين التعلم في المنزل أو في المدرسة
بطاقات الفلاش ليست سوى بطاقات يمكن للآباء من خلالها تكملة ما يتعلمه أطفالهم في المدرسة. تحقق من هذه الأفكار حول كيفية مساعدة طفلك في واجبه المنزلي كذلك.
ابدء
ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻘﺪار ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻃﻔﻠﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻌﻠﻤﻮﻧﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ. كما أن النظر إلى المجلات أو مجموعات الأبوة والأمومة قد يجعلك أكثر إرباكًا من ذي قبل.
العديد من الآباء لديهم مشاعر قوية حول مدى نشاطهم في تعليم أطفالهم ، وهناك مجموعة واسعة من هذه المشاعر القوية.
لحسن الحظ ، من المحتمل أن يكون الحدس كأم من أفضل مواردك. إذا كنت أنت وطفلك يستمتعان بالتدريس والتعلم معًا ، فيمكن أن تقوي روابطك وأحيانًا تعطي طفلك ميزة في المدرسة. من ناحية أخرى ، إذا كان محاولة مساعدة طفلك على المضي قدمًا يعيق فرحتك كعائلة وتضع عبئًا على العلاقات ، فقد يكون الوقت قد حان للتراجع قليلاً.
إليك بعض الأفكار حول ما يجب أن يتعلمه طفلك قبل رياض الأطفال . ضع في اعتبارك أن ما يهم أكثر في أي عمر ليس ما يعرفه طفلك بالفعل ، ولكنه مستعد للتعلم. بالإضافة إلى ذلك ، تشير الدراسات إلى أن "التعليم" الأكثر أهمية في المنزل يتضمن أشياء مثل الصحة العامة والتغذية.
مصادر:
Ling، J.، Robbins، L.، Wen، F.، and N. Zhang. التدخلات نمط الحياة في مرحلة ما قبل المدرسة الأطفال: تحليل ميتا من الفعالية. المجلة الأمريكية للطب الوقائي . 2017 فبراير 22 (Epub قبل الطباعة).