تعلم كيف يسيء استخدام الأطفال لأحدث التقنيات
في العقود الثلاثة الأخيرة ، أحدثت التكنولوجيا ثورة في حياة المراهقين. على عكس سنوات مضت ، لديهم معلومات في متناول أيديهم والتواصل مع الناس في جميع أنحاء العالم في بضع ثوان. والأكثر من ذلك هو أن الأطفال تبنوا التكنولوجيا وكثيراً ما يكونون أكثر مهارة في استخدامها من الكبار في حياتهم. بالإضافة إلى ذلك ، فإن هذه التطورات التكنولوجية لديها بعض الفوائد الرائعة عندما يتعلق الأمر بالأكاديميين والتنشئة الاجتماعية.
ولكن ليس كل المراهقين يستخدمون التكنولوجيا كيف كان المقصود بها ولا لديهم آداب رقمية جيدة. في الواقع ، اعتنقها الكثيرون كأداة أخرى للتسلط .
بصرف النظر عن التسلط عبر الإنترنت ، الذي يحدث عندما يستخدم شاب صغير الإنترنت أو التكنولوجيا لمضايقة أو تهديد أو إذلال أو استهداف شخص آخر ، يستخدم الأطفال التكنولوجيا بطرق أخرى أيضًا. في ما يلي قائمة تضم أهم ستة طرق يستخدمها الأطفال لإساءة استخدام التكنولوجيا للتنمر ومضايقة الآخرين.
"سرعة القوادة"
يحدث القواعد السريعة عندما يحاول سائقو المراهقين الصغار خداع كاميرات السرعة أو كاميرات الضوء الأحمر عن طريق إنشاء لوحات ترخيص مزورة يمكن إرجاعها إلى لوحة ترخيص خاصة بالزميل أو المعلم. ولتحقيق ذلك ، يقوم المراهقون بتكرار لوحات الترخيص عن طريق طباعة قالب على ورقة من الورق اللامع باستخدام نفس خط لوحة الترخيص كالخط الذي يقومون بتكراره. بعد إرفاق الورق بلوحة ترخيص خاصة بهم ، يقومون بسرعة أو تشغيل ضوء أحمر أمام الكاميرات.
يؤدي هذا إلى إرسال بريد إلكتروني إلى الشخص برقم لوحة الترخيص الفعلي. ليست كاميرات السرعة والضوء الأحمر حساسة بما يكفي لالتقاط الاختلافات بين لوحات الأوراق الورقية والأشياء الحقيقية. حول الشيء الوحيد الذي يمكن أن تفعله الضحية هو أن السيارة مع اللوحة في الصورة ليست هي نفس السيارة التي تم تسجيل اللوحة عليها.
"Todding"
تم جعل هذا المصطلح شائعًا من قبل متصفحي الإنترنت بعد أن انتحرت المراهقة الكندية أماندا تود. وبدلاً من الحداد على وفاتها أو الشعور بالندم على أفعالها ، بدأ العديد من الفتوات في حياة تود ينشرون رسائل قاسية على صفحتها على فيسبوك. هذا خلق قدر كبير من الألم والكرب لعائلتها وأصدقائها. للأسف ، هذه الممارسة ليست غير شائعة. في العديد من المرات عندما تعرض الشبان للتخويف إلى حد الانتحار ، لا يزال المتنمرين في حياتهم غير متقولين ولا يشعرون بالتعاطف مع أولئك الذين يعانون من الخسارة. ينشرون على حساب تم إحياء ذكرى له ، وجلب المزيد من الألم في حياة عائلة الضحية.
“المراهقين الشراعية”
تتضمن هذه الممارسات تمرير الصور من صفحة وسائل التواصل الاجتماعي الخاصة بالشخص وإعادة نشرها مع تعليقات تثير السخرية والسخرية من الشخص الموجود في الصورة. يتضمن الفضي كل شيء من التشهير الفاسق والدهشة إلى التشهير العام. على الرغم من أن الممارسة تحدث في المقام الأول بين الفتيات ، يمكن لأي شخص أن يكون ضحية. إنها نوعًا ما تشبه لعبة "كتابة تسمية توضيحية لهذه الصورة". مما يزيد الأمور سوءًا أن بعض الصور تنتشر على نطاق واسع. بالإضافة إلى ذلك ، هناك بعض صفحات وسائل الإعلام الاجتماعية التي خصصت خصيصا للأنشطة الخجل في سن المراهقة مع الفتوات تحاول التفوق على بعضهم البعض مع تعليقات قاسية عن الآخرين.
"Cyberbaiting"
في حادثة الاعتداء الإلكتروني ، يقوم الطلاب بإهانة معلميهم إلى درجة حدوث فورة. بعد ذلك ، يلتقطون رد فعل المعلم على الفيديو وينشرونه ليراه الآخرون. على الصعيد العالمي ، كان واحد من كل خمسة معلمين ضحية للاعتداء عبر الإنترنت. إلى جانب الإذلال ، يفقد بعض المعلمين وظائفهم على مقاطع الفيديو لأنهم كانوا غير قادرين على الحفاظ على رباطة جأشهم.
"SWAT-جي"
يحدث SWAT-ing عندما يحاول الأطفال خداع خدمة الطوارئ لإرسال فريق الاستجابة للطوارئ ، مثل فريق SWAT. يستخدم المتصلون خدمات مثل Spoofcard لإخفاء أصل المكالمة وتغيير أصواتهم وأحيانًا إضافة تأثيرات صوتية في الخلفية.
على الرغم من أن هذا الاتجاه موجه إلى المشاهير في SWAT ، فقد أدرك المتنمرين أنه يمكنهم أيضًا استهداف الأشخاص العاديين العاديين ، بما في ذلك أقرانهم ومعلميهم. حتى يتم استهداف المدافعين عن البلطجة. على سبيل المثال ، كان باري أفتاب خبيرًا في التسلط عبر الإنترنت ضحية لـ SWAT-ing.
"صفعة سعيدة"
نشأ هذا النوع من البلطجة الإلكترونية في المملكة المتحدة وينطوي على استخدام المراهقين لهاتف كاميرا لتصوير حادثة تنمر. عادة ، يشمل التنمر واحد أو أكثر من الأطفال الصفع ، وضرب وركل أو الضرب على الضحية. بعد ذلك ، يتم تنزيل شريط الفيديو ونشره على YouTube حتى يتمكن جمهور أكبر من عرض البلطجة. في بعض الأحيان ، يشارك الأطفال في التسلط عبر الفيديو من خلال الرسائل النصية الجماعية أو رسائل البريد الإلكتروني. الهدف من المشاركة في الحادث هو مزيد من إذلال وإحراج الضحية.