وقت للاستكشاف ، وإنشاء ، والمتعة دون اتجاه
المسرحية غير المنظمة هي فئة من اللعب (على عكس نوع اللعب ) حيث يشارك الأطفال في مسرحية مفتوحة لا يوجد لها هدف تعليمي محدد. على عكس اللعب المنظم ، لا يؤدي اللعب غير المنظم دور المدرب ، لذلك لا يعطي الوالدان والمدرسون وغيرهم من البالغين توجيهات. كما أنه ليس لديه استراتيجية معينة وراء ذلك.
غالبًا ما يشار إلى اللعب غير المنظم على أنه "السماح للأطفال من الأطفال" أو "اللعب فقط". في بعض الأحيان ، قد تسمعها أيضًا باسم "اللعب الحر" أو اللعب الذاتي. "
لعب الأطفال بقيادة
فبدلاً من أن يكون لها هدف ، فإن الألعاب والأنشطة تقودها الأطفال ، وغالباً ما تؤدي إلى اللعب الإبداعي والارتجالي. اللعب غير المنظم لا يعني بالضرورة أن يلعب الطفل بمفرده. يمكن للشركاء في اللعب على شكل نظرائهم وأشقائهم وأولياء أمورهم أن يشاركوا في لعب غير منظم مع أطفال ما قبل المدرسة.
الفرق الأساسي هو الغاية النهائية. فمثلا:
- بناء مدينة حرة الشكل مع كتل هي لعبة غير منظمة. اتباع التوجيهات لوضع مجموعة ليغو معا هي لعبة مهيكلة.
- غناء أغاني سخيفة بصوت عال هي لعبة غير منظمة. غناء الأغاني السخيفة بصوت عال حول أيام الأسبوع هو اللعب المنظم.
في كلتا الحالتين ، لا أحد منهما أكثر أهمية من الآخر. كلاهما ضروريان وكلاهما يلبيان الاحتياجات الأساسية في تنمية الطفولة المبكرة.
أهمية اللعب غير المنظم
اللعب غير المنظم مهم بالنسبة للطفل لأنه يمنحه شعورا بالحرية والسيطرة.
كما يسمح لهم بالتعرف على أنفسهم ، وما يحبون وما لا يحبون ، وحتى ارتكاب الأخطاء دون الشعور بأي ضغط أو فشل.
يرى العديد من الخبراء أن اللعب غير المنظم هو جزء ضروري من مرحلة الطفولة. يوصى بها جمعية الصحة والمربين الفيزيائيين (Shape America) أن يشارك أطفال ما قبل المدرسة في شكل من أشكال اللعب غير المنظم لمدة ساعة على الأقل كل يوم.
عدة ساعات هو أفضل.
الحصول على أقصى استفادة من اللعب غير المنظم
لمساعدة الأطفال على تحقيق أقصى استفادة من وقت اللعب غير المنظم ، تأكد من امتلاك الكثير من المواد في متناول اليد ، وهي ألعاب مناسبة للعمر ، ومساحة كبيرة بما يكفي ، ووقت طويل. يمكنك أيضًا استخدام عناصر غير تقليدية لتشجيع الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة على المشاركة في اللعب غير المنظم:
- أطواق حولا: في حين أن معظم أطفال ما قبل المدرسة غير قادرين جسديًا على رفع الأذرع بشكل صحيح ، يمكنهم بالتأكيد قضاء وقت ممتع مع أحدهم.
- الأوشحة الخفة: مرة أخرى ، من المحتمل أنهم لن يستخدموا الأوشحة على النحو المنشود ، ولكن القليل سيخرج بالكثير من الاستخدامات الإبداعية.
- صناديق من الورق المقوى
- لفات منشفة ورقية
- الرصيف الطباشير
- كتل
- دلو من الماء والاسفنج
- العصي والصخور
- الأزرار: احذر من مخاطر الاختناق .
اترك هذه الأشياء المشابهة لها لطفلك وسوف تندهش من الإبداع الذي يشارك فيه طفلك.
من المهم أن نلاحظ أن اللعب غير المنظم ليس هو نفس اللعب غير الخاضع للرقابة. يجب أن يكون الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة تحت الإشراف المباشر لأحد الوالدين أو المدرس أو شخص بالغ موثوق به.
كلمة من Verywell
اللعب غير المنظم هو واحد من العديد من الأنشطة البدنية لمرحلة ما قبل المدرسة . يتيح لك استكشاف القليل خيالهم والأشياء من حولهم.
في الوقت الذي يتعامل فيه الكثيرون منا مع جداول العمل المحمومة ، من الجيد تذكر أهمية القليل من وقت الفراغ. يمكنك حتى الانضمام إلى المرح. يمكن أن تفعل بعض الخير كذلك.
> المصدر:
> جمعية الصحة والمربين الفيزيائيين. البداية النشطة: بيان من المبادئ التوجيهية للنشاط البدني للأطفال من الولادة إلى سن 5. الطبعة الثانية. شكل أمريكا. 2009.