ومن المسلم به أن الأطفال والمراهقين لا يستطيعون التعلم في بيئة عنيفة ، مثل المدرسة التي يتعرضون فيها للمضايقة والتخويف. يعود الأمر إلى مديري المدارس والمعلمين وأولياء الأمور للعمل معًا لضمان عدم حدوث ذلك.
وفقاً لـ HRSA (إدارة الموارد والخدمات الصحية) ، فإن العديد من المدارس قد تحملت مسئوليتها عن منع التسلط على محمل الجد وقد وضعت نظامًا مضادًا للبلطجة من القواعد والعواقب .
- لقد أصدرت عدة ولايات قوانين مناهضة التسلط تتطلب من المدارس العامة أن يكون لديها برنامج لمكافحة التسلط.
- يمكنك طلب نسخة من سياسات مكافحة البلطجة في مدرستك إذا لم تكن موجودة بالفعل في دليل الطالب.
ما الذي يمكن أن تتوقعه من مديري المدارس والمعلمين والموظفين؟
الحقيقة المحزنة هي أن التنمر لا يحدث وأن الإجراءات الوقائية لا تعمل بنسبة 100٪ من الوقت. لا يتوقع الآباء أن تكون المدرسة قادرة على منع البلطجة من الحدوث تمامًا.
ومع ذلك ، يمكن للآباء توقع أن تتخذ المدارس نهجًا استباقيًا للتسلط. أيضا ، ينبغي التعامل مع التنمر بطريقة فورية وثابتة بمجرد أن تكون المدرسة على علم بالمشكلة من قبل الطالب أو الوالد.
تشير HRA إلى أنه يمكن توقع الإجراءات التالية من إدارات المدارس (اقتباسات مباشرة من "دليل منع البلطجة" لعام 2009 مكتوبة بالخط العريض). تستخدم العديد من المدارس هذه الإرشادات كأساس لقواعدها وسياساتها الخاصة
- "يجب على موظفي المدرسة التحقيق في البلطجة على الفور." يجب على الإدارة التحقيق في مخاوف أحد الوالدين ومن ثم إبلاغ الوالدين بخططهم لتصحيح الوضع.
- "لا ينبغي على موظفي المدرسة عقد لقاء مشترك مع طفلك والطفل الذي قام بتخويفهم". قد يؤدي الاجتماع المشترك إلى إحراج أو تخويف الطفل الذي تعرض للتخويف ويؤدي إلى المزيد من المشاكل. كما أن التنمر ليس نزاعًا ، ولكنه شكل من أشكال الإيذاء وينبغي ألا تحيل المدرسة الأطفال إلى الوساطة.
- "يجب أن يجتمع الموظفون مع طفلك لمعرفة المزيد عن البلطجة التي تعرض لها." خلال هذا الاجتماع ، يجب أن يؤكدوا لطفلك أنهم سيحاولون جهدهم لمعرفة أن البلطجة تتوقف. يجب تطوير خطة تحافظ على سلامة أطفالك ، ويجب أن يظل الموظفون في حالة تأهب لأي إشارات على التنمر في المستقبل.
- "يجب أن يجتمع أفراد المدرسة مع الأطفال المشتبه في مشاركتهم في التنمر". خلال هذا الاجتماع ، يجب على الموظفين أن يوضحوا أنه لا يتم التسامح مع البلطجة وقواعد المدرسة. يمكن للإدارة فرض العواقب إذا رأت ذلك ضروريًا. قد يخسر الطفل الذي يتعرض للتخويف امتيازات مثل العطلة أو قد يتم إخطار والديهم.
- "يجب على اختصاصيي التوعية وأولياء الأمور أن يحرصوا على عدم" إلقاء اللوم على الضحية "." لا ينبغي أبداً أن يشعر الطفل الذي يتعرض للمضايقات بأن يشعر وكأنه خطئه أو أنه مسؤول عن ما حدث. ومع ذلك ، فمن الممكن أن يكون المرء مستفزًا إذا كان طفلك متهورًا أو ينقصه المهارات الاجتماعية. إذا تبين أن هذا سبب خلال التحقيق ، ناقش هذه المسألة مع مستشار المدرسة. لا ينبغي لأحد أن يوافق على أن هذا السلوك يبرر تعرضه للمضايقات ، ولكنه قد يساعد في تفسير سبب حدوثه.
- "امنح المدرسة وقتًا معقولاً للتحقيق وسماع جانبي القصة." يجب ألا يستغرق الأمر أكثر من أسبوع للتحقيق ، ولكن يجب إعطاء وقت إدارة المدرسة. "لا ينبغي على اختصاصيي التوعية القفز للاستعجال في التسوية وتوجيه اللوم دون إجراء تقييم شامل للوضع".
- "إذا استمر الترهيب ، فاكتب إلى مدير المدرسة أو المدير." إنشاء وثائق مكتوبة سيسجل مخاوفك. تأكد من تضمين أي دليل لدعم شكواك.
- "يستجيب معظم المشرفين والموظفين لمخاوف البلطجة. ومع ذلك ، إذا كان مسؤول مدرستك غير قادر أو غير راغب في إيقاف التنمر ، فاكتب إلى المشرف على المدرسة للحصول على المساعدة".
- كن مثابرا. يعد التنمر مشكلة مستمرة ومن المهم أن يشارك الآباء قصصهم.