العادات السيئة والتململ في المدرسة

سؤال الاسبوع

يبلغ طفلي ، البالغ من العمر 8 سنوات ، ويستجوب بشكل روتيني من قبل المدرسين في المدرسة "للفت الانتباه" و "التوقف عن التململ في مكتبك". لقد أصبح مضطربًا على نحو متزايد بسبب اهتمامه ، حيث تعكس درجاته درجة مثالية تقريبًا. أصبح المعلمون محبطين له. إنه لا يزعج الفصل ، لكن يبدو أنه طلب منه الجلوس على الأرض بجانب مكتبه أو في الجزء الخلفي من الفصل بسبب تململه. يحب بن أن يلعب بأصابعه. يبدو أنه لا يستمع لكنه هو. حاولنا حل المشكلة مع المدرسة دون جدوى. سيكون موضع تقدير أي اقتراحات. أنجيلا ، تشاتام ، أونتاريو

لسوء الحظ ، يمكن لبعض الأشخاص ، بما في ذلك الآباء والمعلمين والأطباء ، أن يتسرعوا بسرعة في تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بالنسبة لأطفال مثل هذا. من المهم أن نتذكر أن جزءًا من معايير تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه هو أن الأعراض يجب أن تسبب نوعًا من الخلل. إذا كانت درجاته جيدة ولا يزعج الفصل ، فلا يبدو أنه يسبب مشكلة.

عادات سيئة

لذلك إذا لم يكن تململه علامة على الإصابة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، فعندئذ ربما يكون مجرد "سيئ" عادة ، مثل قطف الأنف ، وسحب الشعر ، والعض.

ومع ذلك ، بما أنه يواجه مشكلة في التململ ، لا بد من القيام بشيء ، لا سيما أنه يحرض عليه.

كيف تساعد على وقف العادات السيئة

أحد الخيارات هو محاولة إقناع المعلمين بمحاولة أن تكون أكثر تسامحا وتجاهل السلوك. يمكنك أن تشرح أن هذه عادة تخصه وأنك تعمل على مساعدته على التوقف. بما أن الوقوع في مأزق بدأ يزعجه ، يمكنك أن تشرح أنه قد يتحول السلوك الطبيعي إلى مشكلة حقيقية له عن طريق إلحاق الضرر باحترامه لذاته وإثارة القلق بشأن هذا الأمر.

وهذا من شأنه أن يجعله قلقًا وجذب الكثير من الانتباه إلى التململ على الأرجح سيجعله يفعل ذلك أكثر.

لمساعدته على التوقف ، قد تعطيه شيء آخر للقيام به مع يديه غير ملحوظ جدا. ربما يساعد الضغط والإمساك بشيء مثل كرة الإجهاد ، عصارة الإصبع. أو فرك سوارًا أو سلسلة مفاتيح ملفوفة أو قبضة بالقلم الرصاص.

أي شيء يمكن لطفلك أن يفعله بصمت وأن معلمك والآخرين ربما لا يلاحظون - صمت حجرة الفصول الدراسية.

كما هو الحال مع العادات "السيئة" الأخرى ، مثل مص الإبهام ، وقضم الأظافر ، وتدوير الشعر ، قد يساعد أيضًا على:

قد يكون أخصائي علم نفس الطفل قادراً على العمل معه ومساعدته على التوقف عن التململ كثيراً. قد يساعدك تقييم الطبيب النفسي للأطفال أيضًا في معرفة سبب قيامه بذلك كثيرًا. هل هو مجرد بالملل أو القلق؟

قد يساعد أيضًا في إجراء تقييم رسمي مع طبيب الأطفال الخاص بك أو طبيب نفساني للأطفال للتأكد من أنه لا يعاني من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو أي شيء آخر ، مثل اضطراب الوسواس القهري (OCD).

وجود تقييم ، حتى لو كان سلبياً ويظهر أنه ليس لديه أي مشاكل طبية محددة ، قد يساعدك على إقناع معلميه بالعمل معك أكثر قليلاً على هذا.

إذا أمكن ، يمكنك أيضًا محاولة إعداد اجتماع في المدرسة للتحدث مع المزيد من العاملين بالمدرسة. ربما يكون من المفيد الحصول على مستشار المدرسة.

قد تقول حتى معلمه من أحدث الدراسات تجد فوائد للأشخاص الذين يتشوهون.