تحول أسفل حجم الطفل
يتفق معظم البالغين على أن الأطفال لديهم أصوات عالية. قد يشعر الأطفال بأنهم يتكلمون بصوت أعلى ، كلما سمعوا أو حصلوا على ما يريدون. الاستماع السريع في أي مكان ينطوي على الأطفال سيؤدي إلى إرسال آذانك الفقيرة والحساسة بسرعة أكبر. غالبًا ما يصرخ الأطفال ويصرخون ويخرجون ، "الكلام" هو عبارة عن نبرات صاخبة ترتسم على الصراخ. يستخدم بعض الأطفال هذه الأصوات الصاخبة حتى من اللحظة التي يرتفعون فيها حتى يناموا بسرعة.
نموذج باستخدام صوتك الناعم
تجنب استخدام صوت عالٍ في الأماكن الداخلية ، بما في ذلك عند الاتصال بأحد أفراد العائلة من غرفة مختلفة في المنزل أو الرد بصوت عال على شيء ما على التلفزيون. عند إدارة الانضباط لطفلك ، تحدث بهدوء ، بهدوء ، ومع سلوك ناعم. إذا لم يكن طفلك هادئًا ومراعيًا ، فلن يتمكن من سماع ما تقوله. إذا كان طفلك يتصاعد مع الضوضاء أو يبدو أنه يخرج عن نطاق السيطرة ، قم بتهدئته بالهدوء والهدوء. اطلب من جميع مقدمي الرعاية أن يكونوا متسقين عند تدريس الأصوات الداخلية. الاتساق بين مقدمي الرعاية هو المفتاح عند تدريس السلوكيات.
استخدم التكرار
عادةً ما تكرر أنك تستخدم صوتك الداخلي (على افتراض أنك في الداخل) ، وأن هذا هو حجم الكلام المناسب ونغمة الاستخدام في أي وقت عندما تكون في منزل أو مبنى من أي نوع أو أي مرفق. يمكنك أيضًا إخبار الأطفال أنهم يستطيعون استخدام "أصواتهم الخارجية" (في حدود المعقول) عندما يكونون في الهواء الطلق أو في الملعب أو في أوقات مناسبة "صاح وصحافة".
ثناء أصوات داخلية
كلما كان طفلك يتحدث بهدوء في صوت داخلي ، مدح الاطفال لسلوك جيد. التعزيز الإيجابي سيحصل على المزيد من نفس السلوك عندما يرى طفلك مدى سعادتك به. للمساعدة في تعزيز الاختلافات ، قد يقدم بعض الآباء حوافز مثل نقلهم إلى المكتبة المحلية عندما يحققون التحكم الصوتي ثم يفاجئهم بالزيارة إلى المتنزه أو المشي في الهواء الطلق حيث يسمح لهم باستخدام الأصوات في الهواء الطلق.
تجاهل الأصوات العالية
تجاهل طفلك عندما يتحدث معك بصوت عال أو صاخب. كنموذج يحتذى به ، قد تقول شيئًا مثل "أنا آسف جدًا! لا أستطيع سماعك عندما لا تستخدم صوتك الداخلي الناعم. هل ستجرب مرة أخرى صوتًا داخليًا حتى أسمع صوتك؟ تجنب تجنب التعزيز الإيجابي عندما يصرخ طفلك أو يصرخ في الداخل. إذا كان طفلك يلقي نوبة غضب ويصغى ، لا يعطيه انتباه أو المادة التي يطلبها. دع طفلك يعلم أنك ستعطيه فقط ما يريده إذا قلل من صوته وتابع ما إذا كان يسأل بطريقة هادئة.
اسمح للأصوات العالية في المناطق المناسبة
شجع طفلك على الصراخ والهتاف في الأماكن التي يكون فيها "الصوت الخارجي" مناسبًا ، مثل الملعب أو في الفناء الخلفي. يمكن أن يساعد ذلك طفلك على تعلم أن الصوت العالي مناسب لبعض المواقف ، حتى إذا لم يكن مناسبًا في الداخل. إذا كان طفلك يعتقد أنه يستطيع أن يرفع صوته بأمان في بعض الأحيان ، فلن يمانع في التزام الصمت في أوقات أخرى بنفس القدر.
اجعلها لعبة
يغير العديد من الأطفال السلوكيات عندما يتم الاتصال بهم بطريقة سخيفة أو مشاهدة المهمة على أنها لعبة. لعبة واحدة هي أن تسأل طفلك كم من العيون والأذنين لديهم. عندما يجيبون "اثنين" ، اشرح أننا جميعا لدينا صوتين أيضًا.
اشرح لطفلك أن لدينا صوتًا كبيرًا كبيرًا يتم استخدامه للخارج وصوتًا آخر أصغر وأضعف يستخدم في الداخل. جرب صوتًا مختلفًا مع طفلك واجعله يجيب عما إذا كان الصوت "صوتًا خارجيًا" أم صوتًا داخليًا. لعبة أخرى هي لعبة تهمس حيث تحاول أنت وطفلك أخذ الأدوار تتحدث إلى أقل مستوى ممكن. مكافأة طفلك مع ملصقا أو جائزة أخرى لنجاحه في التحدث بهدوء.
تلميح الوالدين
ضع في اعتبارك أن طفلك الدارج أو تلميذه في مرحلة ما قبل المدرسة قد يصبح مثقلًا عاطفياً وغير قادر على تهدئة نفسه بسرعة. إذا كنت تتعامل مع الانهيار الكامل ، فإن أفضل شيء هو أن تخرج طفلك من الوضع ، وأن تهدئه في مكان ما ، وأن تجعله يعمل من خلال نوبة غضبه أو غضبه.
بعد أن يهدأ طفلك ، يمكنك مناقشة الأصوات الداخلية ، لكن مناقشة هذا الدرس خلال الانهيار العاطفي لن تكون مثمرة بالنسبة لك أو لطفلك.
تحديث بواسطة جيل سيدر