أسئلة لطرحها بنفسك قبل أن تبدأ في القلق
في مجال تطوير اللغة ، تكون الجداول الزمنية مفيدة ، ولكن بشكل عام ، من المهم النظر فيما إذا كان طفلك فعّالاً في التواصل بدلاً من التركيز على عدد معين من الكلمات في مفرداتها أو تاريخ في التقويم.
إذا كنت تواجه صعوبة في الفهم أو التواصل مع طفلك وبدأت تقلق إذا كانت هناك مشكلة ، اسأل نفسك الأسئلة التالية.
إذا أجبت لا على أي من هذه الأسئلة على هذه الصفحة ، تحدث مع مقدم الرعاية الصحية لطفلك أو معلمك أو اتصل ببرنامج التدخل المبكر لمزيد من الاختبار والتشخيص.
هل هي أي محاولة للتحدث؟
بعمر 12 شهرًا ، يجب أن يكون طفلك يحاول التواصل معك شفهيًا. همهمات والكلمات الجزئية (مثل با-با للزجاجة) لا تعد.
هل تهتم بأمور أخرى؟
عندما يدخل المنزل أو يدخل الآخرون الغرفة ، يجب أن يلاحظ طفلك ويتفاعل معه. يمكن أن تشمل ردود الفعل الابتسام عند رؤية شخص مألوف ، يبكي عندما تغادر أو تحاول أن تتبعك عندما تخرج من الغرفة. يجب أن تكون مهتمة بما يفعله الآخرون ، على سبيل المثال ، إذا كان شخص ما يأكل أو يقرأ كتابًا أو يلعب بلعبة قريبة.
هل تستخدم كلمات جديدة مع زيادة الانتظام؟
بمجرد أن يبدأ طفلك في محاولة استخدام الكلمات ، يجب أن ترى تقدمًا ثابتًا في تطوير لغتها.
عندما تكون الكلمات في مفرداتها ، يجب أن تبقى هناك ، ويجب أن تكون هناك زيادة في الكلمات من تلك النقطة إلى الأمام. كن قلقًا إذا كانت مفردات طفلك تبدو راكدة لأكثر من بضعة أشهر أو إذا كانت لديها كلمة لشيء ما وتختفي تلك الكلمة الآن.
هل تتفاعل عندما يتم تشغيل الموسيقى؟
يظهر معظم الأطفال نوعا من رد الفعل تجاه الموسيقى.
إذا كان طفلك يصفق يديه أو يتأرجح أو يحاول الرقص أو يهز رأسه أو يلهث أو يحاول الغناء ، فلا تقلق. إذا لم تفعل هذه الأشياء ، فقد تكون هناك مشكلة.
هي أصواتها مماثلة ما غيرها حول عملها؟
بينما يتمتع صوت كل شخص بخصائص فريدة ، يجب أن تعكس أنماط خطاب طفلك الدارج ما يسمعه حولها. قد يتم رسمها لفترة طويلة أو إظهار القليل من التواء إذا كنت من الجنوب ، على سبيل المثال ، وهذا طبيعي تمامًا. يجب أن لا يبدو صوتها الطويل أو أي صوت من حروف صوتها ثابتًا أو غير دقيق لأذنيك.
هل هي باستمرار نطق نطق الحروف بشكل صحيح؟
إذا كان صوتها يبدو طبيعياً بالنسبة لك ولكن لديها طريقتها الخاصة في قول بعض الكلمات التي لا يبدو أنها تتحسن بمرور الوقت ، يمكن أن يكون ذلك سبباً للقلق. تتضمن أمثلة ذلك غالبًا ترك الأحرف الساكنة البادئة أو النهائية أو دائمًا استبدال t للحصول على صوت c .
هل تعرف وتستجيب لاسمها الخاص؟
عندما تقول اسم طفلك ، يجب عليه أن يدير رأسه نحوك أو ينظر إليك مباشرة. يمكن للأطفال الأصغر من عمر 4 أشهر القيام بذلك. كن قلقًا إذا لم يحدث ذلك في عيد ميلاد طفلك الأول.
هل تستخدم كلمات أكثر من الإيماءات؟
ما لم يتواصل مقدم الرعاية الأساسي باستخدام العلامات ، يجب ألا تكون الطريقة الوحيدة للتواصل مع طفلك مع الإيماءات.
بالإضافة إلى ذلك ، إذا كنت تستخدم علامات الطفل ، فيجب أن تكون تلك العلامات واضحة ومميزة مقابل مجرد الإشارة أو التلويح. بعمر سنتين تقريبًا ، كان عليها الانتقال إلى استخدام كلمات أكثر من الإيماءات.
هل يراها الآخرون ليفهموها؟
هناك مستوى معين من الفهم بين الآباء والأمهات وبين أطفالهم الذين لا يمتلكهم الغرباء. إذا كنت تعمل كمترجم للآخرين في بعض الأوقات ، فلا بأس بذلك. إذا كان طفلك يبلغ 3 سنوات وما زال الناس يطلبون منك الترجمة طوال الوقت ، فهناك سبب للقلق.
هل يمكن أن تتبع الأوامر البسيطة اللفظية؟
يجد بعض الآباء أنفسهم يفعلون كل شيء لطفلهم دون أن يدركوا أنهم يفعلون ذلك بسبب مشكلة محتملة في تطور اللغة.
تراجع إلى الوراء وقيّم ما إذا كان طفلك قادرًا على متابعة طلبات شفهية شائعة مثل "أحضر لي حذاءك" أو "أعطني كوب سيبي الخاص بك".
وقد بدأت لوضع الكلمات معا؟
حوالي عامين ، يجب أن يقوم طفلك بجمع الكلمات بطرق هادفة. قد تقول "أنا جائع" عندما تريد أن تأكل أو "تخرج" عندما تريد الخروج ، على سبيل المثال. كن قلقًا إذا لم تفعل ذلك في الوقت الذي تكون فيه 3.
هل هي قادرة على التقليد؟
كن قلقاً إذا لم يقلد طفلك أبداً الأصوات أو الإيماءات من قبل. قد تشمل بعض المقلدات المبكرة الشائعة ، تموء القطط ، ونباح الكلب ، والوالد الذي يقول "أه أوه" أو التلويح "وداعا وداعا" والتصفيق عند التصفيق.
هل كانت مصابة بالتهابات الأذن طوال معظم حياتها؟
إذا كان لديها أكثر من نصيبها العادل من عدوى الأذن ، أو كانت مصابة بالتهابات الأذن التي تأخرت في التشخيص ، فقد تكون لديها مشاكل في جلسة الاستماع الخاصة بها ، أو ربما لا تزال تواجهها الآن. إن إصابة الأذن (لكل واحدة من الأذنين أو كلاهما) هي أيضاً شيء يجب مراعاته عند التحدث إلى مقدم الرعاية الصحية الخاص بك أو أي شخص آخر قد يعمل مع طفلك.
ھﻧﺎك أﺳﺋﻟﺔ أﺧرى ﺗﺗﻌﻟق ﺑﺗطوﯾر اﻟﻟﻐﺔ اﻟﺗﻲ ﻗد ﺗﺟﯾﺑﮭﺎ ﻋﻟﯽ ﻧﻌم اﻟﺗﻲ ﻗد ﺗﺧﻔف ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ ﻣن ﻣﺧﺎوﻓك أو ﻣﺧﺎوﻓك.
هل لديها أخوة آخرون؟
أحيانًا سيتحدث الأخ الأكبر عن أخته الصغرى ويتسبب في تخيل وجود تأخير في عدم وجود أخته. يمكن أن يؤدي هذا أيضًا إلى إخفاء تأخير موجود بالفعل. تحدث بانتظام مع طفلك الدارج للتأكد من قدرته على التواصل بمفرده.
هل طفلكم توأم أم متعدد؟
في بعض الأحيان ، تطوّر التوائم والمضاعفات طرقًا خاصة للتواصل مع بعضها البعض. كما يمكنهم أيضًا تطوير مهارات التحدث والتواصل بمعدل مختلف عن غيرهم من الأطفال. في بعض الأحيان هذا هو مصدر قلق وأحيانا أخرى ليس كذلك. أفضل طريقة لمعرفة الفرق هي تثقيف نفسك حول مشكلات تطوير الكلام الفريدة للمضاعفات .
هل هناك لغتان أو أكثر من التحدث في المنزل أو المدرسة؟
إذا كان طفلك يتعرض بانتظام لأكثر من لغة واحدة (لغة الإشارة أو اللغات المنطوقة) ، فقد تكون أبطأ في الكلام. هذا ليس عموما علامة على تأخير نمو حقيقي. مجرد التفكير في الأمر كما يفعل طفلك ضعف كمية معالجة اللغة ويمكنك أن ترى لماذا يستغرق وقتا أطول لتطوير الاتصالات. إن تربية الأطفال متعددي اللغات لديها العديد من الفوائد ، لذلك لا تتجنب التحدث بأكثر من لغة فقط حتى يتكلم طفلك الدارج أكثر أو أقل.
هل هي تلعثم؟
يتطور معظم التأتأة في الأطفال خلال سنوات الدارج وهو جزء طبيعي تمامًا من تطور اللغة. كن قلقا إذا لم تختف بعد حوالي 6 أشهر من بدايته أو إذا كان التأتأة مصحوبة بتعبيرات الوجه المبالغ فيها.
يمكن أن تحدث تأخيرات اللغة بسبب العديد من العوامل المختلفة (مثل مشكلات السمع أو مشاكل العضلات) أو قد تكون جزءًا من حالات أخرى مثل إعاقة التعلم أو التوحد. في أي حال ، فإن التقييم والتشخيص والعلاج الفوري هي المفاتيح لأفضل النتائج بالنسبة لطفلك.