كيفية الحصول على مؤتمر مدرسي أولياء الأمور

يعد المؤتمر فرصة رائعة للتعرف على كيفية قيام طفلك ذي الاحتياجات الخاصة بعمله في الفصل والطرق التي يمكنك من خلالها تحسين ذلك. ولكن في كثير من الأحيان ، يخرج الآباء من الاجتماع وهم يدركون أنهم نسوا طرح سؤال معين ، نسي أن يقولوا شيئًا مهمًا ، أو نسي أن يستمعوا. فيما يلي كيفية الاستفادة القصوى من ذلك الوقت مع المعلم .

كن في الموعد.

إن وقت المعلم قيم ، وكذلك وقتك.

لا تضيع أيًا منها مع القيادة ، وقوف السيارات وتشغيل القاعات أسفل المهد. لا يضر أن يكون في وقت مبكر قليلا. ستبدو متلهفة ومهتمة ومشاركة.

اللباس بشكل مناسب.

اعتبر ذلك اجتماعًا بين المحترفين - المعلم ، والخبير في الفصل الدراسي ، وأنت الخبير في طفلك. لباس كما لو كنت تتوقع أن تؤخذ على محمل الجد.

كن متفتح الذهن.

إذا اتصل بك المعلم لسبب ما ، فمن المحتمل أنك سمعت جانبًا واحدًا من القصة - قصة طفلك. كن على استعداد لسماع الجانب الآخر. ستتعلم الكثير إذا كان المدرس غير مشغول بالدفاع.

استمع بقدر ما تتحدث.

من المغري قضاء اللقاء في إخبار المعلم بكل شيء عن طفلك وما يحتاج إليه ، ولكن من المهم أيضًا الاستماع إلى المعلم وما يلاحظه أو يتوقعه. إذا كنت الوحيد الذي يتحدث ، توقف.

لديك جدول الأعمال.

ستحصل على أقصى استفادة من الاجتماع إذا كان لديك بعض الأشياء المحددة للمناقشة.

أنشئ قائمة ، وتحقق من العناصر أثناء تغطيتها. كلما كنت أكثر تركيزًا على ما تتوقعه من الاجتماع ، زاد احتمال حصولك عليه.

دون ملاحظات.

أثناء عبور العناصر من قائمتك ، قم بتدوين أي معلومات تتلقاها أو أي أسماء أو تواريخ أو معلومات أو أرقام التقارير أو الاختبارات أو الدرجات أو أي شيء آخر يهمك.

بعد الاجتماع ، اكتب هذه في سجل الاتصال الخاص بك بمزيد من التفصيل.

ضع خطة عمل.

إذا ناقشت أي شيء يتطلب اتخاذ إجراء من جانبك أو من قبل المعلم ، فابحث عن جدول زمني لذلك واتفق على من سيفعل ما. قم بكتابة تلك المعلومات وتأكيدها في اليوم التالي في ملاحظة للمعلم.

متابعة.

تأكد من القيام بالأشياء التي أخبرت المعلم بها ، وتحقق مرة أخرى للتأكد من قيام المعلم بعمل ما ناقشته أيضًا. يمكن أن يساعدك الحفاظ على الحوار المستمر خلال العام ، من خلال الاجتماعات والمكالمات الهاتفية والمذكرات ورسائل البريد الإلكتروني ، في أن تصبح شريكًا تعاونيًا حقًا في تعليم طفلك.

ماذا تحتاج: