سواء كان طفلك يعاني من الصرع ، أو عسر القراءة ، أو الإعاقة الجسدية ، فمن المهم التحدث عن ذلك. ستحتاج على الأرجح إلى إعادة النظر في المحادثة كثيرًا.
عندما ينضج طفلك ، من المحتمل أن يطرح عليه أسئلة أو مخاوف جديدة حول إعاقته. إن الطريقة التي تتعامل بها مع هذه المحادثات تؤثر بشكل كبير على شعور طفلك بنفسه وإمكاناته.
اعترف بإعاقة طفلك
في بعض الأحيان ، يتجنب الآباء المحادثات حول إعاقة الطفل. إنهم يخشون من إثارة الموضوع سيجعل أطفالهم يشعرون بالسوء أو أنه سوف يجعل الطفل يعتقد أنه لا يمكن أن ينجح.
ولكن في نهاية المطاف ، يتجاهل الموضوع أن الأطفال يضرون كثيرا. فالطفل الذي لا يُقال أنه مصاب بالتوحّد قد لا يفهم سبب تعامله مع علاقات الأقران. قد يقوم بافتراضات غير صحيحة عن نفسه وينمو ليصدق أنه غير ممكن.
وبالمثل ، فإن الطفل الذي لا يدرك أنه قد تم تشخيص إصابته بإعاقة تعلم قد يعتقد أنه غبي. لكن تعلم أن نضالاته تنبع من عجز تعلم يجعله يتعلم قليلا بشكل مختلف عن معظم نظرائه قد يجعله يشعر بالارتياح ، لذا اعترف بإعاقة طفلك وكن على استعداد للحديث عنه إلى طفلك.
عندما تبين له أنه ليس سرا ، فإنه أقل عرضة للشعور بالخجل أو الإحراج بشأن إعاقته ، ومن المرجح أن يشعر بالراحة في جلده عندما يعلم أنك تتحدث عن ذلك.
عقد المحادثات الجارية مع طفلك
هناك عدة أنواع من الإعاقات - العاطفية والجسدية والفكرية والحسية. سوف يلعب نوع الإعاقة الذي يلعبه طفلك دورًا كبيرًا في كيفية تناولك للموضوع.
إن توقيت تعلمك وطفلك عن إعاقته سيكون أيضًا عاملاً في محادثاتك.
إذا علمت عن إعاقة طفلك في اليوم الذي ولد فيه ، فستجد تجربة مختلفة تمامًا عن الآباء الذين يتعلمون عن إعاقة تعلم الطفل عندما يبلغ العاشرة من عمره.
إن ردك على إعاقة طفلك سوف يؤثر على الطريقة التي ينظر بها طفلك لنفسه ، لذا من المهم أن ترسل رسالة تعترف بالتحديات التي يواجهها طفلك ، بينما تخبرها أيضًا بأنها طفلة قادرة لديها الكثير لتقدمه للعالم.
كن واقع الأمر في محادثاتك
سيؤثر وضع الكثير من العواطف في محادثاتك على كيفية شعور طفلك. إن التعبير عن الحزن بسبب محدوديته أو قلقه بشأن مستقبله قد يجعل طفلك يجرب تلك المشاعر أيضًا.
حتى المعلومات الحالية بطريقة حقيقة الأمر. تحدث عن العلم الذي يكمن وراء إعاقة طفلك ، أو أقر أنه في حين أن الأطفال الآخرين يمكنهم اصطحاب الدرج ، فعليهم استخدام مصعد. لكن لا تضع الكثير من الآراء حول هذه الأشياء.
الابتعاد عن المحاضرات المطولة والخطب الملهمة طويلة اللف. سوف يتعلم طفلك المزيد عن قدراته وإمكانياته المستقبلية بناء على ما تفعله ، وليس ما تقوله. إذا عاملته مثل طفل قادر ، سيكون أكثر رغبة في رؤية نفسه بهذه الطريقة.
كن صادقا ولكن الحفاظ على عصر المعلومات المناسب
عندما يسألك طفلك أسئلة عن حالته أو تكهنه ، كن صادقاً. فقط تأكد من أن المعلومات التي تشاركها مناسبة للأطفال.
لا يفهم الطفل البالغ من العمر 4 سنوات الذي يتساءل عن حالته الوراثية علم الأعصاب الذي يقف وراء إعاقته ، ولا يحتاج طفل في العاشرة من عمره إلى معرفة جميع أحدث الأبحاث الطبية حول السبب الذي يدفعه إلى تناول بعض الأدوية.
أعط طفلك إجابات بسيطة على أسئلته. إذا كان يريد المزيد من المعلومات ، فسوف يطرح المزيد من الأسئلة - أو سوف يطرح نفس السؤال مرة أخرى بطريقة مختلفة.
دعوة طفلك لطرح الأسئلة
ستتغير أسئلة طفلك عن إعاقته بمرور الوقت.
عندما يدخل إلى سن البلوغ أو عندما يبدأ بالتفكير في الخيارات الوظيفية ، سيكون لديه على الأرجح أسئلة جديدة.
ولكن ، لن يطرح طفلك هذه الأسئلة إذا اعتقد أنه منزعج للغاية بالنسبة لك للإجابة عليها ، وستتجنب إثارة الموضوع إذا اعتقدت أنك ستقلل من مخاوفها.
أوضح أنك سعيد بالإجابة عن الأسئلة في أي وقت وتأكد من أن طفلك يعرف أنه يمكنه طرح أسئلة على أشخاص آخرين أيضًا - مثل طبيبه أو أعضاء آخرين في فريق العلاج الخاص به. ساعد طفلك على التعرف على البالغين الموثوق بهم الذين سيكونون على استعداد للإجابة على أسئلته.
الحديث عن من يساعد طفلك
بدلاً من التركيز على جميع الأمور السيئة المتعلقة بإعاقة طفلك ، تحدث عن جميع الأشخاص الذين يبذلون جهدا كبيرا لمساعدته. ناقش كيف يبحث العلماء عن الحالة وما يأملون اكتشافه.
أيضا ، تحدث عن كيفية استثمار أطبائه ، المعالجين ، المعلمين ، والمدربين في مساعدته على الوصول إلى أكبر إمكاناته. ذكره هناك الكثير من الناس في فريقه لدعم جهوده.
ساعد طفلك على تحديد ما يقول للآخرين
قد يسأل أطفال آخرون في المدرسة - وربما حتى الكبار في المجتمع - عن أسئلة طفلك حول إعاقته. في حين أن طفلك لا يدين لأي شخص بأي تفسيرات ، إلا أن مساعدته في تطوير برنامج نصي للرد على الأسئلة قد يساعده على الشعور بالراحة أكثر إذا اختارت الاستجابة.
اسأل طفلك عما يريد أن يعرفه الآخرون. طفل يمكن أن يقول ، "لدي متلازمة توريت. وهذا هو السبب في أنني أرتعد أحيانا ، "قد أكون قادرة على إيقاف الفتوة في مساراته وقد تكون قادرة على وضع حد للشائعات التي ينتشرها آخرون حولها.
لعب الدور طرقًا مختلفة يمكنها الرد على أسئلة أو تعليقات متنوعة. إذا كانت تكافح من أجل العثور على الكلمات ، فامنحها نصًا بسيطًا. ساعدها على ممارستها معك وتحدث عما إذا كانت تعمل لها عندما تستخدمها مع أشخاص آخرين.
ركز على قدرات طفلك
لا تدع جميع محادثاتك تتعلق بإعاقة طفلك. استثمر الكثير من الوقت في الحديث عن نقاط القوة أيضًا.
تأكد من أنه يعلم أن الإعاقة الجسدية لا يجب أن تمنعه من النجاح في المدرسة وأن إعاقة التعلم لا تعني أنه لا يستطيع التفوق الأكاديمي. قد يحتاج فقط إلى بعض المساعدة الإضافية للوصول إلى الأهداف.
تحدث عن كل الأشياء التي يجيدها وتذكره بكل الأشياء التي تحبها عنه. من المرجح أن يشعر الطفل الذي يمكنه التعرف على المهارات والمواهب بالشعور بالكفاءة والثقة.
التعرف على نماذج الدور الصحي التي يمكن لطفلك أن يتصل بها
يشعر جميع الأطفال بالإحباط والإحباط أحيانًا. ولكن بالنسبة للأطفال ذوي الإعاقة ، يمكن أن تصبح هذه المشاعر منتشرة. يمكن أن يساعد تحديد نماذج القدوة السليمة التي تعاني من إعاقة مشابهة طفلك على الشعور بالإلهام.
سواء كنت تعرف شخصًا بالغًا في المجتمع يعاني من نفس الإعاقة التي يعاني منها طفلك أو عندما يكون هناك رياضيون أو موسيقيون أو رواد أعمال ناجحون يعانون من إعاقة مماثلة ، تحدث عن أشخاص آخرين مثابرين.
اطلب الدعم لنفسك وطفلك
إن التحدث إلى الآباء الآخرين الذين يفهمون ما الذي تمر به عائلتك قد يساعدك على الشعور بمزيد من الثقة في المحادثات التي تجريها مع طفلك. ننصحك بالانضمام إلى مجموعة دعم - شخصيًا أو عبر الإنترنت - حيث يمكنك التحدث إلى آباء وأمهات الأطفال الآخرين ذوي الإعاقات المشابهة.
اطلب المشورة من المحترفين الذين يعملون مع طفلك. يمكن لطبيب الأطفال أو معالج النطق أو المعالج الفيزيائي أو معلم التربية الخاصة أن يقدم معلومات أكثر تحديدًا حول كيفية التحدث مع طفلك عن إعاقته.
من المهم أيضًا العثور على الدعم لطفلك. سواء كان ذلك معسكرًا صيفيًا لمدة أسبوع أو مجموعة دعم شهرية للأطفال ذوي الإعاقات المشابهة ، قد يقدر طفلك التعرف على الأطفال الآخرين الذين لديهم تجارب مشتركة. لذا تحدث مع طفلك إذا كان مهتمًا بمقابلة أطفال آخرين يعانون من إعاقة مماثلة.
إذا كان مهتمًا ، فاستخدم لتسهيل هذه التفاعلات. قضاء الوقت مع الأطفال الآخرين الذين عانوا من عقبات مماثلة يمكن أن يكون مفيدا في مساعدة طفلك على الوصول إلى أكبر إمكاناته.
> المصادر:
> Bassett-Gunter R، Ruscitti R، Latimer-Cheung A، Fraser-Thomas J. رسائل النشاط البدني المستهدفة لأولياء أمور الأطفال ذوي الإعاقة: تحقيق نوعي في احتياجات وتوقعات الأهل. البحث في الإعاقة التنموية . 2017؛ 64: 37-46.
> Marino ED، Tremblay S، Khetani M، Anaby D. The effect of child، family and environmental factors on the participation of young children children disabled. مجلة الإعاقة والصحة . عام 2017.
> Slattery E ، Mcmahon J ، Gallagher S. التفاؤل والاستفادة في العثور على آباء الأطفال ذوي العاهات الخلقية: دور إعادة التقييم الإيجابي والدعم الاجتماعي. البحث في الإعاقة التنموية . 2017؛ 65: 12-22.