طرق لتحديد الطفل الموهوب

اختبارات الذكاء واختبارات التحصيل تقييم الموهبة

كيف يمكن للوالدين تحديد ما إذا كان أطفالهم موهوبين؟ يمكن أن يكون تقييم الطفل للموهبة عملية معقدة ، بالنظر إلى وجهات النظر المتضاربة التي تحيط بالموضوع. يجادل بعض المعلمين بأن كل طفل موهوب ، والذي يمكن أيضاً أن يعني أنه لا يوجد أحد موهوب.

في حين قد يتساءل الآباء كيف يبدو الطفل الموهوب لمعرفة ما إذا كان طفلهم يبدو متشابهاً ، يصعب تصنيف الطفل على أنه موهوب لأنه ليس كل شخص يعرف "الموهوب" بنفس الطريقة.

ومع ذلك ، فقد بحث علماء النفس والمربون الأطفال الموهوبين بما يكفي لتوفير لمحة عن السمات التي يميل هؤلاء الأطفال إلى امتلاكها. كلما تعلم المرء أكثر عن الأطفال الموهوبين ، أصبح من الأسهل التعرف عليهم.

ارتفاع معدل الذكاء

يمكن استخدام اختبارات الذكاء لتحديد الموهبة لدى بعض الأطفال. اعتمادا على الاختبار الذي يتم استخدامه ، فإن الأطفال الموهوبين بشكل معتدل يسجلون من 115 إلى 129 ، موهوبين بشكل معتدل من 130 إلى 144 ، الموهوبين للغاية من 145 إلى 159 ، الموهوبين بشكل استثنائي من 160 إلى 179 ، وموهوب للغاية - 180.

تستند هذه النطاقات على منحنى الجرس القياسي. معظم الناس تقع في نطاق بين 85 و 115 ، مع 100 المعيار المطلق. هذا النطاق يعتبر عادي. وكلما ابتعدت عن القاعدة المطلقة لـ 100 طفل ، كلما ازدادت الحاجة إلى أماكن تعليمية خاصة ، بغض النظر عما إذا كانت المسافة على اليسار أو اليمين 100.

موهبة استثنائية

الموهبة الاستثنائية هي القدرة على أداء مهارة على مستوى لا يتم الوصول إليه عادة حتى سنوات متأخرة ، وأحيانًا في مرحلة البلوغ.

قد يكون الطفل البالغ من العمر 3 سنوات يقرأ كطالب في الصف الثالث أو طفل يبلغ من العمر 9 سنوات قد يلعب دور البيانو مثل شاب يبلغ من العمر 18 عامًا وقد درس منذ سنوات. إذا كانت المواهب الاستثنائية في منطقة غير أكاديمية مثل الموسيقى أو الفن ، فقد لا يتم تحديد الأطفال كموهبين من قبل المدرسة لأن معظم الاختبارات للبرامج الموهوبة يعتمد على القدرة أو الإنجاز الأكاديمي.

إنجاز عال

عادة ما يكون الأطفال الموهوبون ، ولكن ليس دائمًا ، من المنجزين . حتى عندما لا يحققون درجات جيدة ، فإنهم يميلون إلى الحصول على درجات عالية في اختبارات التحصيل ، وغالباً ما يكون ذلك في النطاق المئوي 95-99. إنهم يحبون التعلم وحبهم للتعلم ، والذكريات الجيدة ، والقدرة على التعلم بسرعة وسهولة وتمكينهم من النجاح. ومع ذلك ، إذا فقد الطفل الموهوب الدافع للتعلم ، فقد لا يحقق أداءً جيدًا في المدرسة ، على الرغم من أن درجات اختبار التحصيل ستظل مرتفعة عادةً.

القدرة على تحقيق أو اكسل

سواء أكان الطفل الموهوب يتفوق في المدرسة أم لا ، فإن لديه القدرة على القيام بذلك. العديد من الأطفال الموهوبين لديهم دوافع جوهرية ، مما يعني أن الدافع يأتي من الداخل. تصبح مدفوعة بالاهتمام والتحدي. عندما يكون هؤلاء الأطفال مهتمين ويتحدون بشكل مناسب ، يمكنهم تحقيق ذلك. على الرغم من أن الطفل الموهوب قد لا يتحقق في المدرسة ، إلا أنها قد لا تزال تتعلم وتتحقق من تلقاء نفسها في المنزل.

حساسية عالية

على الرغم من أن الحساسية المرتفعة نادراً ما تُستخدم لتحديد الأطفال الموهوبين في المدارس ، إلا أنها شائعة جداً بين الأطفال الموهوبين ، وهي إحدى السمات التي تميزهم عن الأطفال الآخرين. قد تكون حساسة عاطفيا ، تبكي على ما يعتبره الآخرون تافها.

قد يكونون حساسين جسديًا ، أو يضايقونهم بالقمصان أو اللحامات على الجوارب. وصف عالم النفس كازيميرز دابروفسكي هذه "بالإثارة المفرطة ".