ما الذي يمكن للوالدين البحث عنه إذا كنت تشك في أن طفلك يعاني من إعاقة في التعلم
هل يمكن للأطفال إظهار علامات مشاكل التعلم في رياض الأطفال؟ في حين لا يتم تشخيص إعاقات التعلم في كثير من الأحيان حتى يقضي الأطفال عامين على الأقل في المدرسة ، فهناك بعض العلامات التحذيرية التي يمكن أن تبحث عنها عندما يكون عمر طفلك 5 أو 6 سنوات.
متى يجب على الآباء طلب المساعدة
من الشائع لكثير من المدرسين اتباع منهج "الانتظار والترقب" لتطور تعلم الطالب في رياض الأطفال.
بعد كل شيء ، البيئة المدرسية جديدة لكثير من الأطفال ، لا سيما إذا لم يحضروا مرحلة ما قبل المدرسة . في بعض الأحيان ، يحتاج الأطفال ببساطة إلى وقت للتكيف ، وأحيانًا ما يتعلمون بمعدل أبطأ من أقرانهم.
هناك عدد من المؤشرات التي يمكن أن تكون علامات على وجود مشاكل ، حتى في رياض الأطفال . إذا كنت قلقًا بشأن طفلك ، فمن الجيد أن تتابع مع معلمها وطبيب الأطفال. سيكونون قادرين على إرشادك من خلال أي خطوات ضرورية لتحديد ما إذا كانت هناك مشكلة تعلم أو عجز آخر يحتاج إلى معالجة.
علامات مشكلة في رياض الأطفال
روضة الأطفال هي مقدمة للأطفال في المدرسة وأول تجربة حقيقية لهم في المجتمع دون مساعدة آبائهم. يمكن أن يكون الانتقال الصعب للعديد من الأطفال.
من المهم أن يتعرف الوالدان على المدرسين ويحاولون مساعدتهم إذا كانت هناك أي علامات على وجود مشكلات سلوكية. في حين أن هذه قد لا تكون إشارة لمشكلة تعلم ، فإن التعامل مع السلوك العدواني أو المعادي للمجتمع منذ البداية سيساعد على إيقاف السلوكيات السيئة قبل أن تخرج عن نطاق السيطرة.
قد تجد أن طفلك يعاني من مشكلة في الروضة إذا لم يستطع:
- الالتزام بالقواعد واتبع التوجيهات البسيطة
- انفصل عنك أو عن مقدم رعاية آخر بدون قلق أو اضطراب مرئي لا داعي لهما
- تحدث إلى زملائه والمعلمين بطريقة يستطيعون فهمها
- إدارة النظافة الشخصية (غسل اليدين ، استخدام الحمام بشكل مستقل) أو مهام بسيطة لخلع الملابس
- كن جنبا إلى جنب مع أقرانك دون الضرب أو الصراخ
- كن محترماً لمدرسيه
بوادر مبكرة لإعاقة تعلم محتملة
هناك عدد من السلوكيات التي يمكن للوالدين البحث عنها والتي قد تشير إلى أن طفلك يعاني من مشاكل في التعلم أو التطوير. قد تبدو هذه المشكلات صغيرة اليوم ولكنها قد تؤدي إلى مشكلات أكبر. كلما تقدمت بطلب للحصول على مساعدة ، كلما كان طفلك أفضل حالاً.
يمكن أن يكون الأمر بسيطًا مثل التحدث بصوت عالٍ جدًا ، مما قد يشير إلى وجود مشكلة في السمع. إظهار الإحباط مع المهام البسيطة مثل ربط حذائهم أو فقدان الاهتمام بسرعة في مهمة واحدة والانتقال إلى أخرى قد يشير إلى عجز تعلم يمكن معالجته.
إذا لاحظت أيًا من هذه العلامات في طفلك ، تحدث إلى معلمها أو طبيبها. اشرح ما لاحظته واطلب ما إذا كان هذا أمرًا قد تحتاج إلى معالجته من خلال الاختبارات أو التقييمات.
قد يحتاج طفلك إلى تقييم للتأخير في النمو أو صعوبات التعلم إذا أظهر عددًا قليلاً من العلامات التالية:
- يجد صعوبة في الانتباه لفترة طويلة لإنهاء مهمة أو نشاط تشغيل.
- لديه مشكلة في الحفاظ على الصداقات أو الانضمام مع الأطفال الآخرين.
- يظهر نقص ثابت في ضبط النفس عند الطعن أو الإحباط.
- لا يبدو أن تقرع الأشياء في كثير من الأحيان لا يعرف مكان جسمه في الفضاء أو يسقط الأشياء بانتظام.
- لديه صعوبة مع السحابات ، مثل السوستة والأزرار ، ويواجه صعوبة في تعلم ربط الأحذية.
- لديه قبضة قلم رصاص محرج (سيبدو ذلك غير مريح في كثير من الأحيان) ولا يمكنه التلوين داخل أو تتبع "الخطوط".
- يتجنب الكتابة أو التلوين أو قطع المهام لأنها "صعبة للغاية".
- يتكلم بهدوء أو بصوت عالٍ جدًا على أساس ثابت.
- لا يبدو أن البقاء على الموضوع عندما يتحدث.
- يتحدث في جمل غير مكتملة ، ولا يستطيع أن يذكر أسماء ، أو يخطئ أو يخلط الكلمات في الجمل.
- غير قادر على اتباع التوجيهات البسيطة و / أو لا يمكن تكرار ما قيل له للتو ، سواء في كلماته أو حرفيا.
- لا يمكن تسمية الحروف بعد العديد من التعاليم و / أو غير قادر على ربط الحروف بالأصوات التي يقوم بها.
- إظهار عدم القدرة المستمرة على التوفيق بين واحد إلى واحد والفرز البسيط.