قد يكون الحفظ أداة أفضل لطفلك لتعلم الكلمات.
مهما كان مستواك الدراسي أو اختيار مهنتك ، ستحتاج إلى بعض الكلمات لتعمل في المجتمع. بعض الكلمات مهمة للسلامة: الخطر ، والتوقف ، والساخنة على سبيل المثال. البعض الآخر ضروري لإعطاء أو تلقي التعليمات الأساسية: على ، إيقاف ، يصل ، أدخل ، وهكذا دواليك.
بمجرد إتقان هذه المفردات الأساسية ، يمكنك الانتقال إلى كلمات أكثر تعقيدًا قد تكون مهمة في مواقع محددة ، أو لوظائف معينة ، أو في ظروف معينة.
على سبيل المثال ، من غير المحتمل أن تظهر كلمة "الجهد العالي" على سبيل المثال. ومع ذلك ، فإنه من المهم للغاية أن تتمكن من قراءتها وفهمها والرد بشكل مناسب. وينطبق الشيء نفسه على كلمات مثل "قابل للاشتعال" و "التعدي على ممتلكات الغير" و "الملاحق البيولوجية".
بالنسبة للأطفال والمراهقين والبالغين الذين يعانون من صعوبات في التعرف على الكلمات وصعوبات القراءة ، يمكن لقوائم الكلمات أن تكون مفتاح النجاح. يمكن أن يكون الحفظ ، الذي يعتمد في كثير من الأحيان على المظهر المرئي للكلمات ، "الحل البديل" الذي يجعل العديد من الأنشطة ممكنة. بالنسبة للأنشطة المجتمعية التي تتراوح من التوظيف إلى النقل إلى المشاركة في الأحداث المجتمعية ، فإن المعرفة الأساسية بالقراءة والكتابة هي المفتاح.
التعرف على الكلمات من أجل سلامة المجتمع والنجاح
إن الأطفال والبالغين الذين يعانون من صعوبات في التعلم ، وخاصة الإعاقات التي تتعلق بالقراءة والفهم و / أو نطق اللغة المكتوبة ، هم على الأرجح بحاجة إلى كلمات رئيسية تتعلق بالمجتمع مثل أي شخص آخر.
من المهم جداً ، لذلك ، أن يحفظوا مظهر كل منهم ونطقه ومعناه.
لماذا الامر مهم لهذه الدرجة؟
- تخيل شابًا شابًا يحاول ملء استمارة طبية - ويتعثر في السؤال "هل أنت ذكر أم أنثى؟"
- ضع في اعتبارك مدى صعوبة ملء طلب وظيفة إذا لم تكن متأكدًا من معنى الكلمات المكتوبة "رقم الهاتف" أو الموعد.
- ماذا سيحدث إذا كان طفلك غير قادر على الاستجابة بسرعة لأنه لم يستطع فهم وفهم كلمة "السم" أو "الطوارئ" بسرعة ودقة؟
استخدام Word List Memorization لتحسين الاستقلالية والسلامة والنجاح
تعتبر قائمة الكلمات لتحفيظك طريقة جيدة لمساعدة طفلك على العمل نحو الاستقلال في مجتمعه وفي حياة الكبار. يتم تعزيز الفهم أيضا عن طريق حفظ كلمات القائمة. في كثير من الأحيان ، بالنسبة للأشخاص الذين يعانون من صعوبات في التعلم ، ما يتم حفظه لا يتعلق بالسماع الصوتي. بدلا من ذلك ، قد تدور عملية الحفظ حول المظهر المادي للكلمات.
باستخدام القائمة
تتضمن كلمات هذه القائمة الأشياء والمفاهيم التي سيشاهدها طفلك في المجتمع ، في المتاجر ، وسائل النقل العام ، والأماكن العامة الأخرى. تعتبر كلمات القائمة الأولى في هذه المجموعة مناسبة للصفوف الابتدائية العليا والمدارس المتوسطة. وتشمل الأمثلة الفتى ، الفتاة ، داخل وخارج محطة الحافلات ، والمتنزه ، والمخزن. كلمات قائمة أكثر تعقيدا هي أيضا مناسبة لطلاب المدارس الثانوية ذوي صعوبات التعلم والعجز التنموي . وتشمل هذه الحذر ، والجهد العالي ، والصيدلة ، والإسعاف.
عندما يعمل طفلك من خلال هذه القائمة ، فكر في استخدام أساليب مختلفة لمساعدته على استيعابها.
فمثلا:
- نشير إلى الكلمات في العالم الحقيقي.
- اجعل طفلك يضع علامات باستخدام الكلمات ، ويلعب دوره في المنزل.
- لعب الألعاب التي يجب على كل شخص استخدام واحدة من الكلمات القائمة في الجملة.
- إنشاء ألعاب البحث عن الكلمات التي تحتوي على بعض الكلمات.
كلما أصبح طفلك أكثر إلمامًا بهذه الكلمات المهمة جدًا ، زادت احتمالية اعترافه بها في إطار المجتمع الحقيقي.