كيفية الحصول على أطفال للاستماع إلى أول مرة تتحدث

تعلم كيفية إعطاء التعليمات والأوامر للأطفال بشكل فعال

في عالم رقمي صاخب ، يكافح العديد من الآباء والأمهات لاستماع الأطفال. جذب انتباه الطفل يمكن أن يشبه معركة شاقة ، ولا عجب في ذلك. أنت تنافس ضد التلفاز وألعاب الفيديو والكثير من التشتتات الأخرى لجذب انتباه طفلك.

بالطبع ، الإلكترونيات ليست السبب الوحيد الذي قد يجعل طفلك يخرجك. يميل الأطفال أيضًا إلى السمع الانتقائي.

لكن الخبر السار هو أن بعض التغييرات البسيطة في طريقة توجيهك يمكن أن تكون المفتاح لإحضار طفلك للاستماع إلى أول مرة تتحدث فيها.

تخلص من الانحرافات

ليس من المرجح أن تكون تعليمات الصراخ من جميع أنحاء المنزل أثناء لعب طفلك لألعاب الفيديو أو إرسال رسائل نصية فعالة. تخلص من أي انحرافات قبل محاولة تقديم طلب أو إعطاء توجيهات. قم بإيقاف التلفزيون مؤقتًا أو مقاطعة لعبة الفيديو أو أوقف تشغيل الموسيقى للحصول على اهتمام طفلك الكامل.

عندما يكون ذلك ممكنًا ، قم بإنشاء اتصال بالعين فقط للتأكد من أنك تحظى باهتمام كامل. بالنسبة لبعض الأطفال ، مثل الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، يمكن أن تكون اليد على الكتف طريقة إضافية لضمان حصولكم على الاهتمام الكامل لطفلك.

أخبر ، لا تسأل

أحد أكثر الأخطاء الشائعة التي يرتكبها الوالدان عند إعطاء التوجيهات هو أن يسأل ، لا يخبر. عندما تطلب من طفلك القيام بشيء ما ، فإنك تعني أن لديه خيار رفضه.

إذا سألت ، "هل يمكن أن تلتقطوا اللعب؟" حتى الطفل المعتدل بشكل معتدل سيقول "لا!" بدلاً من ذلك ، قل "من فضلك التقط الدمى الآن".

امنح طفلك تحذيرًا لمدة خمس دقائق كلما أمكن ذلك. بدلًا من قول "اذهب لتنظف غرفتك الآن" ، عندما يكون طفلك في منتصف اللعب ، لنقل "في خمس دقائق سيكون الوقت قد حان للتوقف عن اللعب وتنظيف الغرفة."

بعد ذلك ، عندما تمر هذه الدقائق الخمس ، قل ، "لقد حان الوقت للتوقف عن اللعب وتنظيف غرفتك الآن." هذه طريقة محترمة لإعطاء طفلك الوقت للتحضير لتبديل الأنشطة.

إعطاء تعليمات واحدة في وقت واحد

لا يستجيب الأطفال الصغار والأطفال الذين يعانون من مشاكل الانتباه بشكل جيد إلى الاتجاهات المتعددة في وقت واحد. يقول: "ضع حقيبة الظهر الخاصة بك ، التقط جواربك ، وضع ملابسك القذرة في غسالة الملابس" ، يمكن أن يتسبب في فقدان طفلك لخطوة أو اثنتين على طول الطريق.

ابدأ بتعليم واحد في كل مرة. انتظر حتى يكمل طفلك المهمة الأولى قبل إعطاء تعليمات جديدة.

يمكن لبعض الأطفال والمراهقين الأكبر سنًا التعامل مع اتجاهين في وقت واحد ويجب أن يكون لديهم القدرة على العمل في طريقهم من خلال قائمة. قل أشياء مثل ، "لقد حان الوقت للقيام بقائمة الرتب الخاصة بك" ، ويمكن لطفلك تحمل المسؤولية عن إكمال كل مهمة في القائمة.

اطلب من طفلك أن يكرر اتجاهاتك بصوت مرتفع

بعد إعطاء تعليمات ، اطلب من طفلك تكرار ما سمعه. هذا يمكن أن يضمن أنه يفهم توقعاتك ويعطيك فرصة لتوضيح ما إذا كان هناك أي ارتباك.

تعزيز السلوك الإيجابي

عندما يتبع طفلك اتجاهاتك ، قم بتوفير نتائج إيجابية لتعزيز سلوكه الجيد. مدح امتثاله بالقول في وقت ما مثل ، "مهمة كبيرة تنظيف غرفتك عندما طلبت منك ذلك".

إذا كان طفلك قد استمع إلى وظيفة رائعة ، فامنحه مكافأة مفاجئة من حين لآخر.

أو إنشاء نظام مكافأة رسمي أو نظام اقتصاد رمزي لتحفيزه على مواصلة العمل الجيد.

توفير نتيجة سلبية لعدم الامتثال

إذا لم يتبع طفلك تعليماتك ، فقدم كلمة واحدة إذا ... ثم تحذير . قل ، "إذا لم تقم بتنظيف غرفتك الآن ، فسوف تفقد الأجهزة الإلكترونية لبقية الليل."

إذا لم يلتزم طفلك ، فقم بمتابعة النتيجة السلبية . يسلب امتياز ، مثل الإلكترونيات ، لمدة تصل إلى 24 ساعة.