إذا كنت تقرأ هذا لأنك اكتشفت فقط عدد الطلاب في صف طفلك وأنت قلق ، خذ لحظة لتعلم أكثر قليلاً وقم بتقييم حجم أكبر من اللازم ، وإذا كانت التدابير التي يمكنك اتخاذها ستحدث فرقاً .
أولاً ، قد لا يخبرك عدد الطلاب في الفصل بكامل القصة. يمكن أن يكون طفلك في صف كبير لديه معلمان مساعدان ، أو أشخاص بالغين آخرين يساعدون الأطفال في التعلم.
وهذا من شأنه أن يعطي الطلاب نسبة منخفضة من الطلاب إلى المدرسين - لا تزال حالة جيدة جدًا.
الشيء الثاني الذي يجب مراعاته هو المتغيرات التي تجعل حجم الطبقة الأصغر حجماً فعالاً بالنسبة للمدرسة. وبعبارة أخرى ، لن تستفيد كل مجموعة من طلاب المدارس من التواجد في فصل صغير. إذا تم اجتياز الصف الدراسي في المراحل المبكرة ، يتمتع المعلم بقدر كبير من الخبرة ، وليس هناك نسبة عالية من الطلاب الضعفاء ، فربما يستطيع المعلم القيام بعمل فعال لتدريس هذه المجموعة.
ولكن ماذا لو كان مستوى الصف الشاب؟ ماذا لو كنت تعلم أن المدرسة التي سيخضع لها طفلك مؤخرًا لتخفيضات في عدد الموظفين ، ولديها الآن عدد من الطلاب في الفصل أكثر مما كانت عليه في السنوات الماضية؟ ماذا لو كان المدرس يبدو غارقًا في العدد الهائل من الطلاب؟
الشكوى والتلاعب حول حجم الصف لن يساعد أحدًا. قد تثني طفلك عن بذل قصارى جهده في المدرسة .
بدلا من ذلك ، حاول أن تفعل أكثر الأشياء الإيجابية والمفيدة التي يمكنك القيام بها في حدود قدراتك. إذا كان مدرس طفلك يواجه تحدي فئة كبيرة بالفعل ، فإن أي شيء يمكن أن يفعله الآباء لمساعدة الوضع سيساعد على تخفيف الضغط على الجميع.
1. تأكد من أنك تقرأ جميع الاتصالات من المعلم والمدرسة
يمتلك المعلم المجهد وقتًا محدودًا للمتابعة مع أولياء الأمور للتأكد من تلقيهم ملاحظة.
قد تكون هذه الملاحظات عبارة عن قسائم أذونات ، أو ما يتعلمه هذا الفصل هذا الأسبوع ، أو ملاحظة تثير قلق طفلك. تعرّف على كيفية تواصل معلم طفلك ، وكن متأكدًا أكثر من المعتاد أن يتدرب على التحقق من أية اتصالات.
2. المتطوعين بأي طريقة يمكنك
يمكن للفئات الأكبر حقًا الاستفادة من كل المساعدة الصغيرة التي يمكنهم الحصول عليها. وهذا قد يعني القدوم إلى الفصل لمساعدة الفصل مرة في الأسبوع ، أو القراءة لأطفال الصف الأصغر في المدرسة ، أو حتى عمل نسخ مصورة للمعلم. إن القيام بمهمة لا تستغرق سوى بضع دقائق ، يأخذ مهمة أكثر من جدول أعمال المعلم المزدحم ، ويتأكد من إنجازها. كما يظهر الدعم للمعلم الذي قد يشعر بالتوتر.
3. البحث أو كن منظم المتطوعين
ابحث عن شخص واحد ينسق جميع المهام الصغيرة حتى لا يضطر المعلم إلى ذلك. إذا كنت قلقًا بشأن العثور على عدد كافٍ من المتطوعين للمساعدة ، فابحث عن طرق لتجنيد المتطوعين.
5. تأكد من أن الطفل يبقى على العمل الحالي
يمكن للأطفال الذين يغيبوا عن المدرسة أو يتخلفون في واجباتهم المدرسية أن يستهلكوا الكثير من وقت الفصل الدراسي. يجب على المعلم أن يجد الوقت لتكرار الدروس لهؤلاء الأطفال أثناء المضي قدمًا في خطة الصف العادية. من الواضح أنك يجب أن تبقي طفلك في المنزل من المدرسة إذا كان مريضًا حقًا.
يمكنك أن تسأل عن أي عمل تغيب عن المدرسة وتساعد طفلك على إكماله في المنزل بمجرد أن يتمكن من العمل عليه.
5. دعم الأطفال والآباء الآخرين ، أيضا
حافظ على موقف إيجابي وداعم لنفسك ، وقد يؤدي فقط إلى احتجاز الآباء الآخرين. يمكنك أيضًا العمل مع الآباء الآخرين للتأكد من اكتمال العمل. ليس من المهم فقط أن يقوم طفلك بإنجاز أعماله ، بل جميع الأطفال في الفصل. ﯾﻣﮐن ﻟﻟطﻼب اﻟذﯾن ﯾﺗﺧﻟﻔون أو ﯾﻔﺗﻘرون إﻟﯽ اﻟﻣدرﺳﺔ اﺳﺗﺧدام اﻟﮐﺛﯾر ﻣن اﻟوﻗت اﻟدراﺳﻲ ﻟﻔﺻل اﻟﻣدرﺳﯾن ﻓﻲ اﻟﺣﺻول ﻋﻟﯽ دروس ﻓﻲ اﻟﺗﻌوﯾض أو ﻟﻟﻣﺳﺎﻋدة ﻓﻲ ﻓﺻل اﻟﻌﻣل.
قم بالتنسيق مع أصدقاء طفلك من المدرسة للحصول على مواعيد للواجبات المنزلية / أوقات اللعب.
يمكن أن يساعد هذا في التأكد من أن أطفالًا آخرين يحصلون على واجباتهم المنزلية ويقضون وقتًا ممتعًا.
قد يكون من المفيد أيضًا معرفة أن المدارس الأمريكية في المتوسط لديها أحجام فصول أصغر بكثير مما كانت عليه في الخمسينات. تظهر البيانات الواردة من المركز القومي لإحصاءات التعليم أن نسب الطلاب إلى المعلمين قد انخفضت من 27.5 إلى 15.2 من عام 1950 إلى عام 2012 ، على التوالي. وهذا يشمل بيانات من فصول أصغر ودعم متزايد لذوي الاحتياجات الخاصة وذوي الاحتياجات الخاصة. ومع ذلك ، يعطيني بعض الأمل في أن الأطفال كانوا قادرين على التعلم في مجموعات كبيرة في الماضي ، ويمكنهم التعلم في صفوف كبيرة اليوم.