كازيميرز دابروفسكي كان عالمًا نفسيًا بولنديًا ابتكر نظرية التفكك الإيجابي ، وتتضمن هذه النظرية ما أطلق عليه دابروفسكي "فرط الاستثارة" أو "الحساسيات الفائقة" ، والتي تظهر في خمسة مجالات مختلفة: الفكر ، والخيال ، والعواطف ، والحواس الخمس ، و الجهاز العصبي العضلي. هذه الكثافات الخمسة تخلق سمات معترف بها بسهولة للعديد من الأطفال الموهوبين.
ما هو الفطنة المفرطة؟
تتميز الفطنة المفرطة بالنشاط العقلي المكثف والمتسارع. هذا لا يعني أنه معني بالإنجاز الأكاديمي. بدلا من ذلك ، فهي تهتم بحب الحقيقة والبحث عن الفهم. قد لا يكون الأطفال الموهوبون الذين يعانون من هذا الإحساس بالإفراط في التعليم منتظرين في المدرسة ، لكنهم ما زالوا فضوليين ومهتمين بالتعلم.
علامات هذا الإفراط في التفكير هي مستوى عال من الفضول ، والتركيز العميق ، والقدرة على الجهد الفكري المستمر ، ومجموعة واسعة من المصالح. الأطفال الذين يعانون من هذا الإفراط في التفكير يميلون إلى أن يكونوا قارئين متعطشين في بحثهم عن المعرفة. هم أيضا حل ممتاز للمشاكل والحب لوضع الاستراتيجيات.
هؤلاء الأطفال يسألون أسئلة عميقة وسؤال ، أسئلة حول الله ، الموت ، ومعنى الحياة ، على سبيل المثال. فهي نظرية ونظرية ، ويمكن أن تكون منشغلة بمشاكل معينة ، غالبًا ما تنطوي على مشكلات أخلاقية.
يعتقد الناس في كثير من الأحيان أن الإفراط في التفكير الفكري هو نفس درجة الذكاء المرتفع ، ولكنه ليس كذلك. الأطفال الذين يعانون من الإفراط في التفكير الذهني يميلون إلى الاهتمام بالأحداث الثقافية والقضايا الاجتماعية وتعلم النظريات الجديدة. فالأطفال الذين لا يعانون من هذا الاستثارة المفرطة أو بدرجة أقل من ذلك ، لا يميلون إلى امتلاك مثل هذه الاهتمامات ويمكنهم بدلاً من ذلك أن يتفوقوا في الذكاء العملي.
The upps of the Intellectual overexcitability
الأطفال الذين يعانون من هذا الإفراط في التعليم هم متعلمون متشددون وحلوا المشكلة. فهي متقنة إلى حد كبير ، وتلاحظ الأشياء التي قد يفوتها الآخرون بسهولة. يمكنهم الحفاظ على الجهد الفكري ، والحفاظ على التركيز والتركيز - عندما يرون الجهد ليكون جديرا. انهم يميلون ليكونوا مخططين ممتازين. كما أنهم يميلون إلى أن يكونوا مفكرين مستقلين ويتمتعون بالنظرية بالإضافة إلى التفكير المبتكر (التفكير في التفكير). هذه السمات يمكن أن تجعل أولئك الذين يتمتعون بفرط فاحش ممتازين باحثين.
الجانب السلبي من overexcitability الفكرية
يمكن إيقاف أولئك الذين لديهم هذه الإثارة بسهولة عن طريق العمل في المدرسة إذا كان لا يتحدىهم بما فيه الكفاية. بعد كل شيء ، فهي غريبة للغاية وتزدهر على تعلم معلومات جديدة. يتم تنشيط عقولهم دائما ، وحتى يتمكنوا من نفاد صبر مع من حولهم الذين لا يستطيعون مواكبة لهم. في بعض الأحيان يأتي هذا الصبر كنقد غير حساس. قد يصبحون أيضًا منغمسين في أفكارهم لدرجة أنهم يفتقدون ما يقوله الآخرون - مثل المعلم - خاصة إذا لم تكن مثيرة للاهتمام بشكل خاص بالنسبة لهم. وقد يقاطعون الآخرين بشكل غير لائق لأنهم لا يستطيعون احتواء حماستهم على فكرة.
غالباً ما يواجه هؤلاء الأطفال صعوبة في النوم في الليل لأنهم لا يستطيعون "إطفاء" أدمغتهم.
ما يمكنك القيام به كأم
افهم فضول طفلك الشديد وتفعل ما بوسعك لمساعدته على تعلم ما يهتم به. رعى شغفه ، ولكن تأكد من تعريفه بموضوعات جديدة للتعلم. اصطحب طفلك إلى المتاحف وأحواض السمك ، عندما يكون ذلك ممكنًا ، ولكن تأكد من فحص برامج المجتمع المحلي أيضًا ، خاصة إذا كان طفلك صغيرًا.
في حين أن الأطفال الموهوبين قد يكونون فضوليون ويرغبون في تعلم كل ما يستطيعون ، فقد لا يعرفون كيفية العثور على إجابات لأسئلتهم. مساعدتهم على تعلم كيفية القيام بذلك.
ويشمل ذلك العثور على المواقع المناسبة على الإنترنت والعثور على الكتب في المكتبة المحلية. يمكنك أيضًا العمل مع طفلك لتدوين المعلومات المطلوبة للإجابة عن الأسئلة التي يدورها طفلك. مساعدته على تعلم كيفية العثور على المعلومات التي يحتاجها ستعطيه ما يحتاج إليه لفهم المفاهيم ويسمح له بتجميع المعلومات التي يجمعها.
ذكّر طفلك بأن الناس مختلفين. لن يكون الجميع مهتمًا بالمواضيع نفسها وقد يستغرق بعض الأشخاص وقتًا أطول لفهم المفاهيم. تحدث إلى طفلك حول كيف يمكن أن يكون الحرج مؤذًا وغير ضروري.
افهم أن طفلك قد يعاني من صعوبة في النوم ليلاً ، ليس لأنه صعب ، ولكن لأن عقله لن يتوقف عن العمل. قد ترغب في تغيير روتينك الليلي لمساعدته على إغلاق دماغه والنوم.