The Bayley Scales Help Screen Young Children for Developmental Delays
The Bayley Scales of Infant and Toddler Development عبارة عن أداة تقييم مصممة لقياس النمو البدني والحركي والحسي والمعرفي عند الرضع والأطفال الصغار. وهو ينطوي على التفاعل بين الطفل والفاحص والملاحظات في سلسلة من المهام. وكما هو الحال في التقييمات الأخرى ، تتراوح المهام من الاستجابات الأساسية إلى الاستجابات الأكثر تعقيدًا.
على سبيل المثال ، قد تتضمن الاستجابة الأساسية إدخال كائن مثير للاهتمام للطفل لتتبع بعينيه. قد تتضمن مهمة أكثر تعقيداً العثور على كائنات مخفية طفل صغير .
ما هي عناصر موازين بايلي؟
يستغرق الاختبار بالكامل حوالي ساعة للإدارة. بعد الانتهاء من مجموعة من المهام التنموية ، يستطيع الفاحص إنتاج حاصل نمو (يختلف عن حاصل الذكاء أو حاصل الذكاء).
تحتوي Bayley Scales على ثلاثة اختبارات فرعية:
- المقاييس المعرفية ، التي تقيس قدرة الطفل على ، على سبيل المثال ، الانخراط في لعبة التظاهر ، أو حضور الأشياء ، أو البحث عن كائن سقط ؛
- مقياس اللغة ، الذي يقيس قدرة الطفل على فهم اللغة المنطوقة واستخدامها لتسمية الكائنات أو الأشخاص ، أو اتباع الإرشادات ، أو التعرف على الكائنات استنادًا إلى وصف أو تصنيفات منطوقة ؛
- The Motor Scale ، الذي يقيس قدرة الطفل على استخدام مجموعات العضلات الكبيرة والصغيرة لتسلق القفزات والقفز والفهم والتلاعب بها.
قد يتم أو لا يتم إجراء اختبارين إضافيين. يشملوا:
- مقياس Social-Emotional ، الذي يقيس قدرة الطفل على التفاعل مع الآخرين اجتماعياً ، وهادئاً ذاتياً ويشارك في اللعب المناسب للعمر ؛
- مقياس السلوك التكيفي ، الذي يقيس مستوى نمو الطفل بالنسبة إلى مهارات الحياة اليومية مثل القواعد التالية ، والتعاون ، والتكيف بشكل عام مع المواقف الجديدة أو المتطلبة.
كيف يستخدم الممتحون جداول Bayley؟
يقوم الفاحص بمقارنة أداء الطفل في كل مهمة ، ويتم حساب الدرجات. تتم مقارنة النتائج الخام مع جداول الدرجات للأطفال الآخرين في عمر الطفل. هذه العملية تعطي درجة قياسية تمكن الفاحص من تقدير نمو الطفل مقارنة بالأطفال الآخرين في سنه. هذا يسمح للفاحص بتحديد ما إذا كان الطفل يعاني من تأخر في النمو ، وحكم مدى أهميته ، ووضع برنامج التدخل المناسب المناسب للطفل. يمكن أن تساعد هذه المعلومات مقدمي الخدمات في وقت مبكر مع تشخيص الإعاقة .
يمكن أن تساعد بايلي سكيلز طبيب الأطفال في تحديد العلامات المبكرة للتأخير وإعاقات التعلم الأساسية . قد توفر المقاييس أيضًا تلميحات بأن الطفل قد يعاني من أعراض التوحد أو اضطراب التعلم غير اللفظي أو غيره من اضطرابات النمو. إذا تم الكشف عن تأخير كبير ، فقد يقترح الفاحصون إجراء تقييمات إضافية للوالدين.
قيود اختبار التأخير
في كثير من الحالات ، تكون التأخيرات في النمو مؤقتة. ينمو الأطفال ويتطورون بمعدلات مختلفة بشكل كبير في مرحلة الطفولة المبكرة ، وينبغي النظر إلى أي نتائج اختبار كتقييم للأداء الحالي. لا تشير نتائج الاختبار بالضرورة إلى أن الطفل يعاني من صعوبات تعلم مستمرة في وقت لاحق من الحياة.
سيظل جزء صغير من الأطفال الذين تأخروا في النمو يواجهون صعوبات وقد يتم تشخيصهم بإعاقات أخرى عند دخولهم المدرسة والاقتران من سن 8 إلى 10 سنوات.
> المصادر
- > Torras-Mañá، M.، Gómez-Morales، A.، González-Gimeno، I.، Fornieles-Deu، A.، and Brun-Gasca، C. (2016) Assessment of cognition and language in the early diagnosis of autism اضطراب الطيف: فائدة موازين بايلي لتطور الرضع والأطفال الصغار ، الطبعة الثالثة. مجلة أبحاث الإعاقة الذهنية ، 60: 502-511.
- > Torras-Mañá، M. مردود جداول Bayley للرضع والأطفال الصغار > التطوير ، الطبعة الثالثة > ، في التشخيص المبكر للاضطراب اللغوي. Psicothema. 2014؛ 26 (3): 349-56.