التأخر التنموي -وإعاقات التعلم
جميع الأطفال يتطورون بمعدلات مختلفة. بعض الأطفال لديهم تأخر في التطوير ويتطلبون التدخل المبكر. في معظم الأطفال ، سوف يتحسن التأخير في النمو العقلي والبدني. البعض لديه تأخيرات كبيرة - تأخيرات في النمو - قد تشير إلى صعوبات تعلم مستقبلية محتملة .
كيف تؤخر تأخر التنمية عن غيرها من صعوبات التعلم؟
تختلف التأخر في التنمية عن الأنواع الأخرى من صعوبات التعلم من حيث أنها قد تتحسن مع التدخل وقد تختفي في النهاية.
لهذا السبب ، من المهم أن تكون على دراية بعلامات مبكرة لمشكلة ما .
ترتبط بعض حالات التأخير والإعاقة بالتعرض لعوامل الخطر خلال فترة ما قبل الولادة. لحسن الحظ ، يمكن الوقاية من بعض هذه الإعاقات من خلال الرعاية الصحية المناسبة قبل الولادة وخيارات نمط الحياة الصحية السابقة للولادة. كما يمكن أن تكون التأخيرات طبيعية بالنسبة لطفلك ، وقد تتعايش مع أقرانها دون الحاجة إلى مزيد من التدخل. التأخير في النمو لا ينبئ بالضرورة بإعاقات التعلم المستقبلية.
ومن ناحية أخرى ، فإن صعوبات التعلم هي اختلافات عصبية في معالجة المعلومات تحد بشدة من قدرة الشخص على التعلم في مجال مهارة معينة. أي أن هذه الاضطرابات هي نتيجة للاختلافات الفعلية في طريقة عمل الدماغ وفهمه واستخدامه للمعلومات. كل شخص لديه اختلافات في قدرات التعلم ، ولكن يعاني الأشخاص الذين يعانون من إعاقات في التعلم من مشاكل حادة مستمرة طوال حياتهم.
لا يوجد علاج لصعوبات التعلم. يمكن لبرامج التعليم الخاص مساعدة الناس على التعامل مع هذه الاضطرابات والتعويض عنها ، لكن إعاقة التعلم ستستمر مدى الحياة. قد يواجه الأشخاص ذوي صعوبات التعلم صعوبة في المدرسة أو أثناء العمل. قد تؤثر هذه الإعاقات أيضًا على العلاقات المعيشية والاجتماعية المستقلة.
أنواع التأخير التنموي
- المهارات المعرفية
- الاتصالات
- المهارات الاجتماعية والممارسة العاطفية
- سلوك
- المهارات الحركية الدقيقة والجسيمة
يمكن للتأخرات التنموية في أي من المجالات التالية أن توحي باحتمالات إعاقات التعلم:
- المحرك الإجمالي - حركات العضلات الكبيرة مثل الوقوف أو المشي أو الانسحاب
- المحرك الدقيق - حركات العضلات الصغيرة مثل التقاط الأشياء ، تحريك الأصابع والقدمين
- التواصل واللغة المبكرة - القدرة على فهم الكلمات أو استخدام الكلام
- المهارات المعرفية - القدرة على التفكير وحل المشكلات
- الاجتماعية / العاطفي - القدرة على التفاعل بشكل مناسب مع الآخرين وإظهار الاستجابات العاطفية المناسبة
خدمات التعليم الخاص
الطلاب الذين لديهم تأخر في النمو مؤهلون للحصول على خدمات التعليم الخاص ، مثل التقييم الكامل ، وتطوير برنامج التعليم الفردي (IEP) ، والتعليم المصمم خصيصًا والخدمات ذات الصلة.
تقدم المدارس العامة خدمات الفحص والتقييم الشامل لتحديد ما إذا كان طفلك يعاني من تأخر في النمو ، ومدى أهميته ، وإذا كان هناك حاجة إلى تعليم خاص. يمكن أن يكشف الاختبار المستقبلي بينما ينمو طفلك عن صعوبات التعلم.
تحديد تعليمات مصممة خصيصا
تعرف SDI أيضًا بالتعليمات الخاصة ، أو التفريد ، أو التعليمات المختلفة.
بموجب قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة ، والقانون الفيدرالي الذي يحكم برامج التعليم الخاص ، يجب أن تتضمن خطة التعليم الفردية لكل طالب (IEP) عدة عناصر حول كيفية تحقيق هؤلاء الطلاب للأهداف الأكاديمية.
من بين هذه العناصر هو وصف للتعليمات المصممة خصيصا.
يشير SDI إلى استراتيجيات التدريس والأساليب المستخدمة من قبل المعلمين لإرشاد الطلاب ذوي صعوبات التعلم وغيرها من أنواع اضطرابات التعلم.