الصف الأول هو وقت نمو هائل في المتعلمين ، لا سيما في مجالات القراءة والرياضيات. على الرغم من أن بعض الأطفال يواجهون صعوبة أكبر من تعلم الآخرين ، إلا أن هناك بعض علامات المشاكل التي يجب النظر إليها بعناية أكبر. إذا أظهر طفلك عددًا من إشارات القلق هذه ، فقد حان الوقت للتحدث إلى معلمها و / أو طبيب الأطفال حول تقييم إضافي.
قد تواجه علامات طفلك مشكلة في الصف الأول
- اتبع اتجاهين أو ثلاثة خطوات.
- التركيز لفترة كافية لإنهاء مهمة
- التعرف على واسم وتوافق الأصوات من جميع الحروف الأبجدية.
- التواصل مع احتياجاتها ومشاعرها لفظيا بطريقة محترمة.
- التعرف على الكلمات البصر . (كم عدد الكلمات وأيها سيعتمد على قائمة الكلمات الأساسية لمدرستك.)
قد يحتاج طفلك إلى مزيد من التقييم بسبب العلامات التالية
- يمزج اليسار واليمين.
- لديه مشكلة في تتبع أو فقدان الأشياء بشكل متكرر.
- لا يمكن أن تتعلم بسهولة لعب ألعاب جديدة أو إكمال ألغاز جديدة.
- يقوم بنفس المهام بمستوى اختصاصات مختلف من يوم لآخر.
- غير قادر على استخدام / تطبيق المهارات المستفادة في موقف واحد في وضع مماثل.
- لديه مشاكل مع الأنشطة التي تتطلب التنسيق بين اليد والعين. وهذا يشمل أشياء مثل كرة السلة ، البيسبول ، العزف على آلة موسيقية وحتى ألعاب الفيديو.
- يستخدم الكلمات بشكل غير صحيح و / أو لديه قواعد نقاش ضعيفة.
- لا يمكن القافية أو سماع القوافي.
- لا يُظهر اهتمامًا وربما يُظهر نفورًا من الكتب ورواية القصص.
- لا "الحصول على" التورية ، النكات ، والتعابير أو غيرها من اللغات غير الحرفية.
- يظهر صعوبة في فهم البراغماتية في المحادثة. على سبيل المثال ، تواجهك مشكلة في معرفة أن المحادثات تنطوي على أخذ الأدوار ، وفهم الإشارات اللفظية وغير اللفظية في المحادثة و / أو الاستجابة موضعيا عندما يتحدث أشخاص آخرون.
- يخلط ، ينعكس ويواجه صعوبة في جعل الحروف والأرقام أو عكس ترتيب الحروف في الكلمات.
- لديه صعوبة في قراءة الطلاقة .
- لا يمكن السيطرة على مهارات الوعي الفونمي.
- لديه خط اليد "قذرة". (على سبيل المثال ، الفوضى مع تقاطع ، تباعد غير متساو ، لا يمكن البقاء على الخط ، لا ينسخ بشكل صحيح)
- لديه صعوبة في التهجئة ، ولكنه يستخدم أشكالًا مختلفة من التهجئة غير الصحيحة للكلمات داخل نفس قطعة الكتابة.
- مشكلة إتقان التقدير ، تخطي العد ، مقارنة وحقائق الجمع أو الطرح الأساسية.
- لا يبدو أن لديها مفهوم الوقت و / أو لا يمكن تعلم كيفية معرفة الوقت.
- غير قادر على قراءة عواطف أو مزاج الآخرين.
- لا يعرف متى يجري مضايقه بشكل جيد و / أو يستجيب بشكل غير لائق للإثارة.
- لا يمكن تطبيق مهارات التأقلم عند مواجهة المواقف الصعبة.
ملاحظة: يجب على الآباء أيضًا معرفة المزيد عن علامات المشكلة في رياض الأطفال ، حيث أن هذه القائمة بالإضافة إلى تلك المذكورة في رياض الأطفال.