استراتيجيات لبناء مهارات سماع الصوت طفلك في المنزل
تعليم سماع الصوت هو طريقة التدريس التي تعلم العلاقة بين الأصوات والحروف التي نستخدمها لتمثيلهم. سماع الصوت هي طريقة تدريس طويلة الأمد مفيدة لتعليم الأطفال فك شفرة الكلمات. عادة ما يبدأ تعليم سماع الصوت من خلال تعليم الأطفال أن الأصوات يتم تمثيلها بأحرف معينة. يتعلم الأطفال بعد ذلك أن مجموعات الحروف يتم تجميعها معًا لجعل مجموعات أكثر تعقيدًا من الأصوات لتصنع كلمات.
مهارات سماع الصوت مهمة للأطفال ليكونوا قادرين على القراءة بطلاقة. يتعلم الأطفال الذين يتقنون صوتيات كيفية التعرف على الأصوات الفردية وكيفية مزجها معًا لقراءة الكلمات. يعاني العديد من الأطفال الذين يعانون من صعوبات في القراءة من صعوبة في مهارات الصوتيات. ومع ذلك ، فإنها غالبا ما تستجيب بشكل جيد لتعليم الصوتيات.
فوائد تعليمات سماع الصوت
تشير بعض أبحاث القراءة إلى أن تعليم الصوتيات هو استراتيجية فعالة لاستخدامها مع اضطرابات القراءة ويمكن استخدامها مع استراتيجيات التعرف على الكلمات. من المرجح أن يحقق الطلاب الذين يعانون من عسر القراءة مكاسب في مهارات القراءة عندما يتلقون تعليماً متيناً في الصوتيات. كما هو الحال مع العديد من أنواع التدخل الأكاديمي ، يعد الصوتيات أكثر فعالية عند استخدامه في أقرب وقت ممكن في مهنة الطفل المدرسية. كما أظهر التعليم المباشر باستخدام الأسلوب الصوتي باستخدام استراتيجيات متعددة الحواس وعدًا في علاج صعوبات التعلم في القراءة.
عادةً ما يكون هذا النوع من التعليمات أكثر فاعلية عندما يتم تقديمه بشكل فردي أو ضمن إرشادات مجموعة صغيرة في برنامج منتظم ومكثف.
المبادئ التوجيهية للتعليم
يعلم تعليم سماع الصوت أن هناك أربعة وأربعين صوتًا مصنوعًا من الحروف الستة والعشرين للغة الإنجليزية. الهدف من تعليم الصوتيات هو تعليم علاقات الصوت والرمز هذه لتمكين الأطفال من قراءة الكلمات وكتابتها.
من المستحسن أن التعليمات:
- كن منظمًا ، مع التركيز على بعض أنماط الصوت والهجاء العادية والتقدم من خلال الأصوات والهجاء غير المنتظم الأكثر تعقيدًا.
- ينبغي أن تشمل الكثير من التدريبات والممارسة (ولكن هذا يمكن وينبغي أن تكون ممتعة بدلا من مرهقة).
- يجب تضمين تعليقات فورية من المعلمين عندما يحتاج الطلاب إلى تصحيح لمنعهم من أخطاء التعلم.
- يجب أن يشمل التقييم المتكرر لضمان تقدم الأطفال.
- يجب أن تشمل الكلمات على مستوى تطور الطالب.
- يجب استخدام طرق ومواد متعددة الحواس.
- يجب استخدام الكلمات التي يستخدمها الطلاب في التفاعلات اليومية وأعمال الفصل الدراسي ثم التقدم إلى مادة غير معتادة أو معقدة مثلما يكون الطفل جاهزًا لذلك.
- يجب أن تتضمن مراجعة متكررة للمواد التي سبق تعلمها بحيث يحتفظ الأطفال بالمهارات.
هناك العديد من الأنشطة التي يمكنك القيام بها في المنزل لمساعدة الأطفال على تطوير مهارات الصوتيات:
- العب لعبة مع طفلك حيث تتناوب مع الكلمات التي تبدأ بنفس الصوت. من المفيد البدء بالحروف الساكنة. (جلست ، غن ، سخيفة) قضاء بعض الوقت على كل حرف على حدة.
- إنشاء البطاقات التعليمية مع الكلمات التي تبدأ بنفس الأصوات. تعلم طرق لاستخدام البطاقات التعليمية.
- قم بإعداد المواد الخاصة بك متعددة الحواس واطلب من طفلك كتابة الكلمات التي توصلت إليها بتلك البداية بنفس الأصوات.
- قم بممارسة قوافي الحضانة لتنمية وعي طفلك حول كيف يمكن للكلمات أن تبدو متماثلة. تساعد كتب Rhyming أيضًا في تعليم هذه المهارة وتعزيزها. اقرأ لطفلك أثناء الإشارة إلى الكلمات القافية. اطلب من طفلك كتابة كلمات القافية باستخدام مواد متعددة الحواس.
- بعد أن يكون طفلك مرتاحًا مع الحروف الساكنة البادئة ، مارس الكلمات باستخدام حروف العلة الطويلة. مرة أخرى ، قضاء بعض الوقت مع حروف العلة بشكل فردي. احصل على "أسبوع طويل" حيث تشاهد أنت وطفلك لفترة طويلة كلمات في الكتب والمحادثة.
- العمل على البطاقات التعليمية العلة الطويلة والقصيرة.
- العمل على البطاقات التعليمية كونستانت-حرف علة-consonant.
كما هو الحال دائمًا ، حافظ على الممارسة الخاصة بك في المنزل ممتعة وممتعة. تذكر أن القراءة صعبة بالنسبة للطفل الذي يعاني من صعوبات في التعلم ، وكلما كان بإمكانك القيام به لجعله ممتعًا ، كان ذلك أفضل. إذا وجدت أن طفلك يواجه صعوبة في بعض أنشطتك ، فربما لا تكون جاهزة ، وقد ترغب في العودة إلى شيء تعلمته جيداً لزيادة ثقتها. شارك أي مخاوف لديك مع معلمها. تأكد أيضًا من سؤال معلم طفلك إذا كانت لديه اقتراحات محددة حول كيفية العمل مع طفلك. سوف يتعلم طفلك بشكل أكثر فاعلية إذا كان ما تقوم به في المنزل يتوافق مع الأنشطة التي يقوم بها في المدرسة.