فهم تقرير بطاقة التعليقات
لقد حان تعليقات بطاقة تقرير شوطا طويلا من الأيام التي قيل فيها كل الآباء والأمهات هو أن جوني لم يكن يعمل على إمكاناته أو حاجة جين لمحاولة أكثر صعوبة. يعمل معلمو اليوم بجد للتأكد من أن تعليقات بطاقة التقرير هي وصفات مهذبة ولكنها دقيقة لأداء الطفل وشخصيته.
من الناحية المثالية ، سيقول معلم طفلك بالضبط ما تعنيه ، لكن الأدب يخفي أحيانا المعنى الحقيقي ، مما يجعل من الصعب معرفة ما تعنيه تعليقات بطاقة التقرير هذه.
فيما يلي بعض العبارات الشائعة الاستخدام التي تم فك شفرتها.
ما هذه التعليقات على بطاقة التقرير يعني حقا
تعليق: عادات العمل _______ آخذة في التحسن.
الترجمة: بينما يكون طفلك أفضل في إتباع التوجيهات واستكمال عمله ، ربما يكون قد بدأ في بداية صاخبة من حيث تنظيم وقت عمله أو تشتيت انتباه الأطفال الآخرين. يشهد المعلم تحسنًا ، لكنه يعتقد أن طفلك ما زال أمامه طريقًا قبل أن يعمل في معيار الفصل الدراسي.
تعليق: لديه الكثير لتقدمه في مناقشات الفصل وهو حريص على مشاركة معرفته مع بقية المجموعة.
ترجمة: طفلك حريص على التعرف على مواضيع جديدة ومشارك نشط في تعليمها. ومع ذلك ، قد يكون حرصها في طريق اتخاذها دورها في المناقشات ، في انتظار أن يتم استدعاء أو تذكر لرفع يدها.
تعليق: هو حريص على إكمال المهام في الوقت المناسب ، في بعض الأحيان على حساب الدقة.
ترجمة: يكمل طفلك عمله بسرعة ، والذي ، على الرغم من أنه ليس دائمًا مشكلة ، قد يجعله يتسبب في أخطاء لا مبالاة فيها. يحتاج إلى إبطاء والتحقق من عمله.
تعليق: هل جيدًا عندما يركز على مهمة معينة .
الترجمة: هذا تباين في التعليق النمطي "له تعليق محتمل" ، مما يعني أن طفلك قادر للغاية ويؤدي أداءً جيدًا جدًا ، ولكن يبدو أنه يواجه مشكلة في التركيز على عملها.
(قد يتطلب هذا التعليق القليل من المتابعة من جانبك. قد ترغب في سؤال المعلم عما إذا كان هذا يقتصر على موضوعات محددة أو ما إذا كان طفلك يعاني من نقص التركيز بشكل عام والذي يتطلب المزيد من التقييم ).
تعليق: أصبح أكثر ثقة في قدراتها.
الترجمة: بدأ طفلك يشارك أكثر ويشعر بالرضا عن عادات عمله. إذا كان طفلك خجولًا بشكل خاص ، فقد يعني ذلك أيضًا أنه بدأ في التواصل اجتماعيًا.
تعليق: بالتشجيع ، يتفاعل _________ بشكل جيد مع الطلاب الآخرين.
ترجمة: طفلك يتردد في بدء التفاعل مع الأطفال الآخرين أو يتفاعل بطرق غير لائقة. الخبر السار هو أن المعلم لا يرى هذا كمشكلة غامرة ، حيث أن طفلك لا يزال يلعب مع أطفال آخرين ، مع بعض التوجيهات أو إعادة التوجيه للكبار.
تعليق: هو الزعيم الاجتماعي.
ترجمة: يتمتع طفلك بشعبية كبيرة لدى الطلاب الآخرين ويميل إلى أن يكون في مركز الأشياء. يمكن أن يعني هذا التعليق أيضًا أن طفلك هو متسلط قليلاً ويحب أن يكون لديه أطفال آخرون يتبعون قيادتها.
تعليق: يعاني من صعوبة الانتقال من الأنشطة الخارجية.
الترجمة: عندما يعود الطلاب من العطلة أو الغداء أو العروض الخاصة (مثل الموسيقى أو الفن) ، يواجه طفلك مشكلة في الاستقرار والعودة إلى روتين الفصل الدراسي.
التعليق: يبدو أن هناك صعوبات في التكيّف مع القواعد والروتين في الفصل الدراسي.
الترجمة: هذا التعليق بسيط جدًا ، ولكنه يتطلب المتابعة من جانبك. لا يتبع طفلك القواعد والروتين مثل الطلاب الآخرين ، ولكن عليك معرفة ما إذا كان ذلك يعني أنها تتحدى أو تواجه صعوبات في التعلم .
تعليق: يمكن أن تستفيد من دعمك في التعلم / ممارسة ___________.
الترجمة: قد لا يكمل طفلك فروضه المدرسية ، أو يمارس تهجئه أو يقوم بقراءة كافية خارج المدرسة. ليس لديه مشاكل كافية تبرر أي تدخلات مدروسة ، لكنه يحتاج إلى قضاء بعض الوقت في الدراسة في المنزل.