تحسين سلوك الفصل وتجنب العواقب السلبية
تأخذ خطة تدخل السلوك (BIP) الملاحظات الواردة في التقييم السلوكي الوظيفي وتحولهم إلى خطة عمل ملموسة لإدارة سلوك الطالب. قد تتضمن خطة التأمين الصحي (BIP) طرقًا لتغيير البيئة للحفاظ على السلوك من البداية ، وتوفير تعزيز إيجابي لتعزيز السلوك الجيد ، وتجاهل المخطط لتفادي تعزيز السلوك السيئ وتقديم الدعم اللازم حتى لا يتم دفع الطالب إلى العمل بسبب الإحباط أو التعب.
معروف أيضًا باسم: خطة إدارة السلوك ، خطة الدعم السلوكي ، خطة الدعم السلوكي الإيجابية
أجزاء من خطة التدخل في السلوك
عند إنشاء BIP ، تكون الخطوة الأولى هي تقصي الحقائق لوصف سلوك المشكلة بعبارات قابلة للقياس ، مع أمثلة. فإنه يأخذ نظرة على الأحداث الإعداد في حياة الطالب التي قد تكون مرتبطة السلوك. ينظر إلى الأحداث التي من المحتمل أن تؤدي إلى حدوث السلوك ، والعواقب المحتملة ، وكذلك السياقات التي لا يحدث فيها السلوك. ثم يتم التحقق من صحة هذه مع التقييم الوظيفي. يتم اختيار السلوكيات البديلة.
ثم يتم استخدام البيانات لإنشاء وثيقة BIP. يجب أن تتضمن:
- السلوكيات المستهدفة
- أهداف محددة قابلة للقياس
- وصف التدخل كيف سيتم القيام به
- عندما يبدأ التدخل وكم مرة سيتم القيام به
- طريقة التقييم
- الأشخاص المسؤولون عن كل جزء من التدخل والتقييم
- بيانات من التقييم
تمت الموافقة على الوثيقة من قبل فريق IEP ، والتي تشمل الآباء ومدير المدرسة وكذلك أي من الموظفين الذين سيشاركون في تنفيذه. يجب إشراك أولياء الأمور في كل خطوة في تطوير الخطة. ثم يتم تنفيذ الخطة.
قد ترغب في اقتراح خطة سلوك خاصة بك لطفلك - خاصة إذا كان لديك علاقة جيدة مع فريق دراسة طفلك.
عينة خطط التدخل السلوك
- اضطراب ثنائي القطب
- آثار الكحول الجنين
- سلوك عدواني (الشكل # 2) (PDF)
- السلوك العدواني (PDF)
- سلوك الفصل المزعج
استخدام خطة تدخل السلوك
عندما يتم الاتفاق على خطة السلوك ، تكون المدرسة والموظفون ملزمين قانونًا بمتابعتها. إذا لم تلتزم المدرسة والموظفون بذلك ، فلا يجب أن يوقع الطالب على عواقب السلوك. ومع ذلك ، وكما هو الحال مع العديد من أحكام قانون IDEA (قانون الأفراد ذوي الإعاقة) ، قد يتطلب هذا الكثير من اليقظة والدعوة والمعارضة من قبل الآباء للتأكد من أن كل من يأخذ هذه التدخلات بعين الاعتبار يفعل ذلك بشكل كامل ومستنير الطريقة.
لا تفترض أن الخطة قد تم شرحها للأشخاص مثل صالة الألعاب الرياضية ، أو الفن ، أو معلمي الموسيقى ، أو لموظفي غرفة الطعام. تأكد من ذلك مع فريق IEP الخاص بك أو خذها بنفسك لتوزيع النسخ.
عندما ينمو طفلك ويتطور ويغير الفصول والمدارس ، سيحتاج BIP للتغيير أيضًا. انها ليست "مجموعة وننسى ذلك" نوع من الشيء. حتى التغييرات الصغيرة مثل زميل جديد في المدرسة يقوم بترقية طفلك أو معلم يأخذ إجازة أمومة قد يتطلب بعض الاستراتيجيات السلوكية الجديدة. في أي وقت يتم فيه تقديم شكوى حول سلوك طفلك المتصل بالإعاقة ، اسأل ما إذا كان تطبيق BIP قد تم تنفيذه ولماذا لم يكن فعالاً في هذا الموقف.