تخيل أن يضاعف طفلك بعمر 20 سنة. ثم عليك البقاء في مساحة صغيرة محصورة مع 21 طفلاً. وعليك أن تعلم هؤلاء الأطفال كيفية الجمع والطرح والقراءة والكتابة.
يمكن لمدرسي المدارس الابتدائية القيام بكل ذلك كل عام وسنة بعد سنة. فهم يحافظون على النظام ، ويديرون مشاكل السلوك ، ويعززون التعلم بينما يجدون وقتًا ما لإعطاء كل طفل اهتمامًا فرديًا.
إن تبني بعض حيل الانضباط ذاتها التي يستخدمها مدرسي المدارس الابتدائية يمكن أن يساعد في تحسين سلوك أطفالك في المنزل. في ما يلي 12 إستراتيجية لانضباط الفصول الدراسية تعمل في المنزل أيضًا.
1 -
انشر قائمة القواعد المكتوبةيقوم العديد من أفضل مدرسي المدارس الابتدائية بإنشاء ملصقات توضح قواعد الفصل الدراسي. بعد ذلك ، يعرف الأطفال أن معلمهم يتوقع منهم ، "استخدم صوتًا داخليًا" ، و "ارفع يدك قبل التحدث".
قم بإنشاء قائمة من القواعد المنزلية وقم بتعليقها على حائط في منزلك لتذكير أطفالك بالقواعد الأكثر أهمية التي يجب عليهم اتباعها. على غرار قائمة قواعد المعلم ، اجعل قواعدك بسيطة.
قصر قائمتك على أهم خمسة أو ستة قواعد مهمة. إذا كانت قائمتك طويلة جدًا ، فقد ينمو أطفالك.
كلمة القواعد الخاصة بك في الإيجابية كلما أمكن ذلك. بدلاً من قول "لا تأخذ أي شيء آخر ،" اطلب: "اطلب الإذن قبل لمس متعلقات أي شخص آخر."
2 -
اشرح توقعاتك قبل الوقتيشرح المعلمون توقعاتهم قبل دخول الأطفال في مواقف جديدة. قد تسمع معلماً يقول: "سيكون لديك مدرس بديل بعد ظهر هذا اليوم. أتوقع من الجميع اتباع القواعد ".
أو قبل أن يدخل أحد المتحدثين في الفصل الدراسي ، قد يقول المعلم: "أتوقع منك جميعًا الاستماع بعناية إلى ضيفنا ورفع يدك قبل طرح سؤال".
لن يعرف أطفالك كيف يتصرفون في مواقف جديدة ما لم تشرحوا ما هو مناسب اجتماعيًا. لا يعرف طفلك بطبيعته أنه يستطيع أن يهتف في لعبة كرة القدم ، ولكن يجب عليه أن يبقى هادئًا في حفلة الباليه. لذا ، قبل الدخول في مواقف جديدة ، اقض بضع دقائق في شرح القواعد.
3 -
خلق هيكل وتكون متسقةاﺳﺄل ﻃﻔﻠﻚ "ﻣﺎذا ﻳﺤﺪث ﺑﻌﺪ اﻟﻐﺪاء؟" وﺳﺘﺴﻤﻊ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ ، "ﺑﻌﺪ اﻟﻐﺪاء ﺳﻨﻌﻄﻒ. بعد ذلك ، لدينا رياضيات. "يحتفظ المعلمون الأساتذة بجدول زمني متسق إلى حد ما كل يوم لأنهم يعرفون أن البنية تساعد الأطفال على إدارة عواطفهم وسلوكهم بشكل أفضل .
قم بإنشاء هيكل في منزلك من خلال إعطاء طفلك جدولًا زمنيًا منتظمًا. تخصيص وقت للواجبات المنزلية ، الأعمال المنزلية ، العشاء ، الحمام. على الرغم من أنك قد لا تكون قادرًا على الحفاظ على الروتين المتسق كما يمكن لمعلمه ، فإن إنشاء البنية سيساعد طفلك على إدارة سلوكه بشكل أفضل.
4 -
الهمس عندما تحتاج إلى الحصول على اهتمام طفلكعندما يكون الفصل صاخبًا ، لا يصرخ معلم متمرس. يضيف الصراخ فقط إلى الضوضاء والفوضى ويندمج صوت المعلم. ولكن عندما يغمز المعلم ، يتوقف الطلاب عن الكلام حتى يتمكنوا من سماع ما تقوله.
إذا كان أطفالك يتشاجرون على العشاء ، أو يتجادلون حول من سيذهب أولاً ، خفّض صوتك. قد تجد أنه أكثر فاعلية للاهتمام.
5 -
استخدام الاشارات غير اللفظيةهل تذكر عندما اعتاد معلمك على إطفاء الأنوار لجذب انتباه الجميع؟ كان التغيير المفاجئ في الضوء طريقة سريعة للمعلم لجعل الجميع يتوقفون عن الكلام دون قول كلمة واحدة.
ابحث عن فرص لاستخدام الإشارات غير اللفظية لمعالجة مشكلات السلوك. إذا كان أطفالك يتجادلون في المقعد الخلفي للسيارة ، فقم بإيقاف الراديو. أو جرّب إيقاف تشغيل الإضاءة في غرفة نومهم عندما يكون الصوت مرتفعًا جدًا.
6 -
حل المشكلة معاأفضل المعلمين يدعون الأطفال إلى عملية حل المشكلات . وبدلاً من الافتراض بأنهم يعرفون المشكلة ، فإنهم يطلبون من الأطفال المساهمة في كيفية حل الموقف.
قد يجلس المعلم الطالب وهو يقول: "خلال الأيام الثلاثة الأخيرة على التوالي كنت تواجه مشكلة في التعايش مع الأطفال الآخرين أثناء العطلة. ما رأيك في ما يمكننا القيام به للتأكد من عدم وجود أي مشاكل مع الأطفال الآخرين اليوم؟
عادة ما يكون الأطفال على استعداد للقيام بدورهم عندما يكونوا قادرين على أن يكونوا جزءًا من الحل. عندما تلاحظ وجود نمط معين من سوء السلوك ، أو الأوقات التي يبدو فيها أن طفلك يعاني من صعوبة ، أوضح ذلك بطريقة واقعية. ثم تحقق مما إذا كان بإمكان طفلك تقديم بعض الحلول المفيدة.
7 -
اضبط البيئةعندما يشتت انتباه الطالب بسهولة ، لا يقول المعلم الجيد ببساطة "انتبه" مرارًا وتكرارًا. بدلاً من ذلك ، يقوم المعلم بتعديل البيئة لتسهيل تركيز الطالب. قد يكون وضع الطالب بالقرب من واجهة الفصل الدراسي أو بالقرب من مكتب المدرس مفيدًا في مساعدة الطالب على البقاء في المهمة.
فكر في الخطوات التي يمكنك اتخاذها لإعداد أطفالك للنجاح. إذا كانوا يكافحون من أجل البقاء عند عودتهم إلى المنزل من المدرسة ، فقم بتكليفهم بالأعمال المنزلية في غرف متقابلة. أو ، إذا قاتلوا على لعبة معينة ، أزلوا اللعبة من كلاهما.
لا ينبغي أن يكون تغيير سلوك أطفالك دائمًا حول توقع تغييرهم. في بعض الأحيان ، يمكن لبعض التغييرات البسيطة في البيئة أن تمنع مشاكل السلوك قبل أن تبدأ.
8 -
فرص العرض لفعل المبالغفبدلاً من توبيخ الطفل بقوله: "لا تركض في الردهة" ، فالمدرس المخضرم سيجعل الطفل يعود ويحاول مرة أخرى. بالرجوع إلى الفصول الدراسية والمشي في الممر مرة أخرى ، سيتعلم الركض في الواقع يبطئه. وقال انه سوف يمارس أيضا حسن السلوك.
إذا كان طفلك يمسك بشيء ما من يدك ، اعيده واطلب منه: "إذا كنت تريد أن ترى ذلك ، فما الذي يمكنك فعله بدلاً من الاستيلاء عليه من يدي؟" ثم اطلب منه أن يتدرب على طلب الشيء بشكل جيد. من خلال ممارسة السلوك المطلوب ، يتعلم طفلك كيفية القيام بذلك بشكل أفضل في المرة القادمة.
9 -
مراقبة السلوك وتقديم ملاحظات في كثير من الأحيانلا يبقى أفضل معلمي المدارس الابتدائية في مكاتبهم بينما يعمل الأطفال ولا يقفون بجانب المبنى عندما يلعب الأطفال في عطلة. يتجولون في مراقبة أنشطة الأطفال. يقدمون ملاحظات ، ويجيبون عن الأسئلة ويقدمون التوجيه.
في حين أنك لا تريد تحوم فوق أطفالك ، فإن مراقبة أنشطتهم يمكن أن تكون واحدة من أفضل الطرق للحفاظ على المسار الصحيح. إذا كان أطفالك يعلمون أنك ستقوم على فترات منتظمة بتصفح أكتافهم عندما يتصفحون الإنترنت ، أو من المحتمل أن يخرجوا للتحقق منهم في أي لحظة ، فسيقل احتمال وقوعهم في المشاكل.
10 -
استخدام المكافآت لتحفيز طفلكعندما يواجه بعض الأطفال صعوبة في الفصل الدراسي ، يقوم المدرسون بتنفيذ أنظمة المكافآت . يمكن للمعلم توثيق سلوك الطفل على مدار اليوم بطريقة ملائمة للأطفال - مثل مخطط الملصق . إذا أظهر الطالب سلوكًا جيدًا بما فيه الكفاية ، فقد يتمكن من الحصول على امتياز ، مثل اختيار جائزة من صندوق الكنز أو الحصول على بضع دقائق إضافية من وقت الفراغ.
في بعض الأحيان ، يستخدم المعلمون الحوافز على أساس الفصل. إذا كان جميع الطلاب يتصرفون بشكل جيد مع مدرس بديل ، فقد يحصل جميع الطلاب على فرصة للعب لعبة معًا. يمكن للمنافسة الصحية الصغيرة تشجيع الطلاب على مساعدة بعضهم البعض على بذل قصارى جهدهم.
حدد سلوكًا معينًا تريد استهدافه مع طفلك. إنشاء مخطط مكافأة أو إنشاء نظام اقتصاد رمزي . ثم دعه يحصل على مكافآت ملموسة ، مثل وقت إضافي للعب على الكمبيوتر أو فرصة للذهاب إلى المتنزه.
11 -
إنشاء خطة لمشاكل السلوكعندما لا تعمل استراتيجيات الانضباط المعتادة ، يضع أفضل مدرسي المدارس الابتدائية خطة دقيقة تساعدهم على التعامل مع السلوك بطريقة جديدة. وقد يجتمعون مع أولياء الأمور ، ومرشد التوجيه ، وغيرهم من موظفي المدرسة لجمع الأفكار وتحديد أفضل التدخلات.
إذا لم تغير استراتيجيات الانضباط سلوك أطفالك ، فجرّب شيئًا جديدًا. ولكن لا تبدأ فقط في محاولة أي شيء. صياغة خطة من شأنها أن تساعدك على استهداف المشكلة.
عندما تكون لديك خطة ، وتطبق نظامك باستمرار ، ستتمكن من معرفة ما إذا كان يعمل أم لا. وستتمكن من إجراء تغييرات على خطتك بطريقة تزيد من احتمال قدرتك على مساعدة طفلك.
إذا كنت تشعر بأنك عالق ، فاستنبط أفكار الانضباط مع أشخاص آخرين. تحدث إلى طبيب طفلك ، أو مرشد التوجيه ، أو غيره من مقدمي الرعاية. قد يكون العمل الجماعي كفريق واحد هو الحد من المشاكل السلوكية.
12 -
قبض على الطفل كونه جيدقد يكون من الصعب إدارة فصل دراسي يتكون من 20 طالبًا أو أكثر. وكثيرًا ما يتنافس جميع الطلاب على انتباه المعلم.
المعلم الماهر يعرف أن الاهتمام بالسلوك الجيد هو أفضل طريقة لتشجيع جميع الطلاب على التصرف. بدلاً من الإشارة إلى جميع الطلاب الذين يتحدثون ، قد يقول المعلم "أحب الطريقة التي يجلس بها ياسمين الآن بهدوء". زكريا ، أنت تقوم بعمل رائع وهادئ أيضًا! "
عندما يتصرف أطفالك ، لا تعطِ كل انتباهك لسوء السلوك. الاهتمام - حتى عندما يكون سلبيا - يمكن أن يشجع السلوك على الاستمرار.
فبدلاً من أن تقول: "توقف عن اللعب مع شوكتك" ، عليك أن تتوجه إلى طفلك الآخر وتقول: "إنني أحب حكاية المائدة التي تستخدمها الآن." إن مدح طفل واحد لكونه جيدًا قد يلهم الآخر على أن يحذو حذوه.