امنحهم المهارات لاتخاذ قرارات جيدة
سواء كان طفلك لا يستطيع العثور على فروضه الرياضية أو نسي طعامه ، فإن مهارات حل المشكلات الجيدة هي مفتاح مساعدته على إدارة حياته.
وجدت دراسة عام 2010 نشرت في بحوث السلوك والعلاج أن الأطفال الذين يفتقرون إلى مهارات حل المشكلات قد يكونون أكثر عرضة للاكتئاب والانتحار. بالإضافة إلى ذلك ، وجد الباحثون أن تدريس مهارات حل المشكلات لدى الطفل يمكن أن يحسن الصحة العقلية .
يمكنك البدء في تدريس مهارات حل المشكلات الأساسية خلال مرحلة ما قبل المدرسة وساعد طفلك على تحسين مهاراته في المدرسة الثانوية وخارجها.
أسباب الاطفال بحاجة الى حل مشكلة الاطفال
يواجه الأطفال مجموعة متنوعة من المشاكل كل يوم ، تتراوح من الصعوبات الأكاديمية إلى المشاكل في مجال الرياضة. ومع ذلك ، فإن القليل منهم لديهم صيغة لحل تلك المشاكل.
قد يتجنب الأطفال الذين يفتقرون إلى مهارات حل المشكلات اتخاذ إجراء عند مواجهة أي مشكلة. بدلاً من وضع طاقتهم في حل المشكلة ، قد يستثمرون وقتهم في تفادي المشكلة. هذا هو السبب وراء سقوط العديد من الأطفال في المدرسة أو النضال للحفاظ على الصداقات.
الأطفال الآخرون الذين يفتقرون إلى مهارات حل المشكلات ينطلقون إلى العمل دون الاعتراف بخياراتهم. قد يضرب الطفل نظيره الذي يقطعه في الخط لأنه ليس متأكداً مما يفعله.
أو قد يخرج من الصف عندما يكون مثارًا لأنه لا يستطيع التفكير في أي طرق أخرى لجعله يتوقف.
هذه الخيارات المندفعة قد تخلق مشاكل أكبر على المدى الطويل.
تعليم الاطفال كيفية تقييم المشكلة
الأطفال الذين يشعرون بالإرهاق أو اليأس غالباً ما لن يحاولوا معالجة مشكلة ما. ولكن عندما تعطيهم صيغة واضحة لحل المشكلات ، فإنهم سيشعرون بثقة أكبر في قدرتهم على المحاولة.
فيما يلي خطوات حل المشكلات:
- التعرف على المشكلة . إن مجرد ذكر المشكلة بصوت عال يمكن أن يحدث فرقًا كبيرًا للأطفال الذين يشعرون بأنهم عالقون. ساعد طفلك على تحديد المشكلة ، مثل "ليس لديك أي شخص للعب معه عند العطلة" ، أو "لست متأكدًا مما إذا كان يجب أن تأخذ صف الرياضيات المتقدم".
- قم بتطوير خمسة حلول ممكنة على الأقل . قم بعقد الأفكار الممكنة لحل المشكلة. التأكيد على أن جميع الحلول لا تحتاج بالضرورة إلى أن تكون جيدة في الأفكار (على الأقل ليس في هذه المرحلة). ساعد طفلك على تطوير الحلول إذا كانت تكافح من أجل التوصل إلى أفكار. حتى الإجابة السخيفة أو الفكرة بعيدة المنال هي الحل الممكن. المفتاح هو لمساعدته على رؤية أنه مع القليل من الإبداع ، يمكن أن يجد العديد من الحلول المحتملة المختلفة.
- حدد إيجابيات وسلبيات كل حل . ساعد طفلك على تحديد العواقب الإيجابية والسلبية المحتملة لكل حل محتمل قامت بتحديده.
- اختيار الحل. بمجرد تقييم طفلك للنتائج الإيجابية والسلبية المحتملة ، شجعها على اختيار الحل.
- اختبرها . أخبرها أن تجرب الحل وانظر ماذا يحدث. إذا لم ينجح الأمر ، يمكنها دائمًا تجربة حل آخر من القائمة التي طوروها في الخطوة الثانية.
ممارسة حل المشكلات
عندما تنشأ مشاكل ، لا تتسرع في حل مشاكل طفلك له. بدلاً من ذلك ، ساعده في السير عبر خطوات حل المشكلات. تقديم التوجيه عندما يحتاج إلى المساعدة ، ولكن شجعه على حل المشكلات بنفسه.
إذا كان غير قادر على التوصل إلى حل ، تدخله ومساعدته على التفكير في الحلول. ولكن لا تخبره تلقائيًا بما يجب عليه فعله.
عندما تواجه مشكلات سلوكية ، استخدم نهج حل المشكلات. اجلس معًا وقل "كنت تواجه صعوبة في الحصول على واجبك المنزلي مؤخرًا. دعنا نحل هذه المشكلة معًا".
قد لا تزال بحاجة إلى تقديم نتيجة لسوء السلوك ، ولكن أوضح أنك تستثمر في البحث عن حل حتى يتمكن من تحسين أدائه في المرة القادمة.
يمكنك أيضًا استخدام طريقة حل المشكلات لمساعدة طفلك على أن يصبح أكثر استقلالية. إذا نسيت أن تحزم مرابطاتها لممارسة كرة القدم ، اسأل "ماذا يمكننا أن نفعل للتأكد من أن هذا لن يحدث مرة أخرى؟" دعها تحاول تطوير بعض الحلول بنفسها.
غالبًا ما يطور الأطفال حلولًا إبداعية. لذا قد تقول: "سأكتب ملاحظة وألصقها على بابي لذا سأتذكر أن أحزمها قبل أن أغادر" أو "سأحزم حقيبتي في الليلة السابقة وسأحتفظ بقائمة مرجعية ذكرني ما يجب أن أذهب في حقيبتي ".
وفر الكثير من الثناء عندما يمارس طفلك مهارات حل المشكلات.
السماح للنتائج الطبيعية
العواقب الطبيعية قد تعلم أيضا مهارات حل المشكلات. لذلك عندما يكون مناسبًا ، اسمح لطفلك بمواجهة العواقب الطبيعية لعمله. فقط تأكد من أنها آمنة للقيام بذلك.
على سبيل المثال ، دع ابنك المراهق ينفق كل ماله خلال الدقائق العشرة الأولى التي تكون فيها في متنزه إذا كان هذا هو ما يريده. ثم ، دعه يذهب بقية اليوم دون أي أموال إنفاق.
هذا يمكن أن يؤدي إلى نقاش حول حل المشكلات لمساعدتها في اختيار أفضل في المرة القادمة. فكر في هذه العواقب الطبيعية على أنها لحظة ممتعة للمساعدة في العمل معًا في حل المشكلات.
مصادر
Becker-Weidman EG، Jacobs RH، Reinecke MA، Silva SG، March JS. حل المشكلات الاجتماعية بين المراهقين المعالجين للاكتئاب. بحوث السلوك والعلاج . 2010؛ 48 (1): 11-18.
Kashani-Vahid L، Afrooz G، Shokoohi-Yekta M، Kharrazi K، Ghobari B. هل يمكن لبرنامج حل المشكلات بين الأشخاص المبتكر أن يحسن التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الابتدائية الموهوبين؟ مهارات التفكير والإبداع . 2017؛ 24: 175-185.
Shokoohi-Yekta M، Malayeri SA. تأثيرات التدريب الأبوي المتقدم على المشاكل السلوكية للأطفال وحل المشاكل الأسرية. الإجراءات - العلوم الاجتماعية والسلوكية . عام 2015؛ 205: 676-680.