كل يوم ، العديد من الأطفال والمراهقين الموهوبين هم أهداف الإثارة والتسلط. مثل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة أو ذوي الاحتياجات الخاصة ، يكون الأطفال الموهوبون أكثر عرضة للمضايقات. في الواقع ، في إحدى الدراسات على البلطجة والطلاب الموهوبين ، وجد الباحثون في جامعة بوردو أنه في الصف الثامن ، كان أكثر من ثلثي الطلاب الموهوبين ضحايا التنمر.
لماذا يصبح الأطفال الموهوبون أهدافا
عادة ، يتم تخويف الطلاب الموهوبين بسبب أدائهم المدرسي الاستثنائي. الطلاب الآخرون إما يغارون من قدراتهم أو يرونهم كتهديد للنجاح الأكاديمي الخاص بهم. بالإضافة إلى ذلك ، فإن القدرات الأكاديمية الاستثنائية للطالبة الموهوبة تجعلها متميزة عن أقرانها. ما هو أكثر من ذلك ، أنها قد تعتبر أيضا "الحيوانات الأليفة المعلم" أو "معرفة كل شيء".
هناك عامل آخر يؤثر على الطلاب الموهوبين هو أنهم غالباً ما يتم تجميعهم معًا أثناء المدرسة أو يتم إخراجهم من غرفة الصف للحصول على برامج تخصيب خاصة. عندما يحدث هذا ، فإنه يلفت الانتباه إليها ويميزها عن سكان المدارس العامة. في حين يبقي هذا النهج المدرسة منعشة بالنسبة لهم ، فإن إزالتها من الفصل الدراسي أو وجود فصول منفصلة تقلل من الاتصال بأقرانهم. قد تؤدي تلك المسافة إلى الغربة والاستياء من الطلاب الآخرين ، مما يؤدي في نهاية المطاف إلى البلطجة .
بالإضافة إلى ذلك ، قد يتصرف بعض الأطفال الموهوبين على نحو غير عادي أو يعانون من فرط الاستثارة ، الأمر الذي يلفت الانتباه أيضًا إليهم ويمكن أن يجعلهم ضحايا. كما أن الأطفال الموهوبين أقل احتمالا لأن يكونوا جزءًا من مجموعة كبيرة من الأصدقاء التي تحميهم من التنمر.
مثل غيرها من أشكال التنمر ، يميل التسلط من الطلاب الموهوبين إلى التصعيد نحو نهاية المدرسة الابتدائية ويصبح أكثر شدة في المدارس المتوسطة .
من خلال المدرسة الثانوية ، يميل التسلط من الطلاب الموهوبين إلى التقليل من حيث التكرار ولكن لا يزال يمثل مشكلة.
كيف يؤثر التنمر على الأطفال الموهوبين؟
يؤثر التنمر سلبيًا على جميع الأطفال ، لكن الأطفال الموهوبين يختلفون عن الطلاب الآخرين ببعض الطرق الهامة. ونتيجة لذلك ، يمكن أن تختلف ردود أفعالهم تجاه البلطجة أيضًا. فيما يلي بعض الطرق الفريدة التي يتأثر بها الأطفال الموهوبين بالبلطجة.
عرض هداياهم الأكاديمية كعيوب . لأن الأطفال الموهوبين غالبا ما يتعرضون للمضايقات بسبب قوتهم الأكاديمية ، فقد يبدأون في الحصول على نظرة سلبية على ذكائهم لأن الآخرين قد جعلوه عيبًا. هذا الإدراك المشوه يمكن أن يجعلهم يشكّون بقدراتهم أو يعتقدون بشكل خاطئ أن هناك خطأ ما معهم. قد تصبح أيضا بالحرج من الهدايا الأكاديمية.
إخفاء موهبتهم . يعرف الطلاب الموهوبون أن قدراتهم الأكاديمية تميزهم عن الطلاب الآخرين. وبالتالي ، فإنهم يخفون أحيانًا قدراتهم ويتظاهرون بأنهم مثل الآخرين. قد يذهبون إلى حد تقديم إجابات خاطئة في الفصل.
حاول إصلاح الموقف . غالباً ما يكون الأطفال الموهوبون هم المبتدئين والمستقلين والاعتماد على الذات. ونتيجة لذلك ، فإنهم في بعض الأحيان يتحملون مسؤولية التنمر. ونتيجة لذلك ، سيحاولون إصلاح الوضع أو إيقاف التنمر بأنفسهم بدلاً من طلب المساعدة.
تصبح الكمال . على الرغم من أن معظم الأطفال الموهوبين يميلون إلى الكمال في بعض الأحيان ، إلا أن البلطجة يمكن أن تزيد من هذا الميل. ولأن لديهم رغبة متأصلة في تجنب "الأخطاء" و "ليكونوا أفضل" ، فهم غالباً ما يتعاملون مع البلطجة بهذه الطريقة ، محاولين إيجاد طرق لتغيير أنفسهم حتى لا يستهدفهم المتنمرين .
تجربة ردود فعل قوية . يميل الطلاب الموهوبون إلى زيادة الحساسيات ويتأثرون بشكل كبير بالبلطجة اللفظية والعدوانية العلائقية . ونتيجة لذلك ، يمكن لحادث واحد فقط أن يكون مؤلماً لهم. كما أنهم قد يشعرون بالغضب العارم من التنمر أو الاكتئاب.
بالإضافة إلى ذلك ، يميل الأطفال الموهوبون إلى الحصول على توقعات عالية لأنفسهم ، لذلك عندما يتعرضون للمضايقة ، قد يشعرون أنهم فشلوا. لديهم أيضا صعوبة في التغلب على البلطجة .
النضال من أجل فهم البلطجة . غالبًا ما يصارع الطلاب الموهوبون لفهم سبب حدوث التنمر وقد ينغمسوا في تحليل الموقف. قد يحاولون معرفة كل شيء من دوافع التنمر إلى كيف يمكن أن يكونوا مختلفين. هدفهم هو معرفة الوضع لتغييره أو جعله يتوقف. المشكلة هي أن البلطجة لا تنتهي عادة بدون مساعدة خارجية. والأكثر من ذلك هو أن الطلاب الموهوبين غالبا ما يكونون شغوفين بقضايا العدالة الاجتماعية وقد يكافحون من أجل فهم القسوة والعدوان.
كن ذات نقد ذاتي . معظم الأطفال الموهوبين هم من النقد الذاتي بالفعل. نتيجة لذلك ، لديهم توقعات عالية للغاية لأنفسهم ولا يحبون الفشل أو ارتكاب الأخطاء. نظرًا لأن الأطفال الموهوبين يفسرون التنمر على أنه فشل ، فإن ذلك قد يؤدي بهم إلى أن يصبحوا أكثر نقدًا للنفس.
يفقد الاهتمام في المدرسة . مثل غيره من ضحايا التنمر ، يفقد الطلاب الموهوبين الاهتمام بالعمل المدرسي ، ويفشلون في إنجاز المهام الدراسية ، ويتخطي المدرسة. لكن اسبابهم مختلفة. ولأنهم يتعرضون للمضايقات بسبب أدائهم الجيد في المدرسة ، فقد لا يرون نقطة في مواصلة العمل بجد في شيء لا يجلب لهم سوى المتاعب.
كلمة من Verywell
تذكر أنه على الرغم من أن الموهبة تجذب انتباه الفتوات في المدرسة ، فإن هذا لا يعني أن الطالب الموهوب هو المسؤول عن التنمر. وبالمثل ، لا ينبغي إجبارهم على التغيير لتجنب الفتوات . بدلاً من ذلك ، يجب على الآباء والمعلمين تمكينهم ليس فقط للتصدي للبلطجة والدفاع عن أنفسهم ضد الفتوات بل أيضاً تزويدهم بالقدرة على الإبلاغ عن قضايا التنمر عند حدوثها.