صعوبات التعلم في التعبير الكتابي

صعوبة في الكتابة في المدرسة والحالات اليومية

تؤثر إعاقة التعلم في الكتابة التعبيرية على قدرة الشخص على كتابة وتنظيم الأفكار على الورق باستخدام التفاصيل المناسبة ، والتسلسل ، وبنية الجمل ، والشكل الأدبي. يواجه الأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم في مهارات الكتابة التعبيرية صعوبة كبيرة في إكمال الأعمال المدرسية التي تنطوي على الكتابة واستخدام الكتابة في مواقف الحياة اليومية.

قد لا يجدون صعوبة في إنتاج الحروف على الورق ، لكنهم لا يستطيعون استخدام الكلمات للتعبير عن الأفكار المنظمة والكاملة في الكتابة. قد يكون لديهم أيضا صعوبة في استخدام الكلمة.

الأسباب

من المحتمل أن تتضمن صعوبات التعلم في مهارات الكتابة التعبيرية صعوبة في معالجة اللغة التعبيرية ومراكز مهارة التفكير المنطقي في الدماغ. ويعتقد أن هذه الإعاقات وراثية أو الناجمة عن المشاكل التنموية. فهي ليست فقط نتيجة لمشاكل اللغة التعبيرية أو الاستقبالية ، ومشاكل بصرية أو السمع ، وتنسيق العضلات الحركية الدقيقة ، أو صعوبات التعلم في مهارات الكتابة الأساسية ، ولكن يمكن أن تكون معقدة بسبب هذه الظروف. قد يتمكن الطلاب ذوو صعوبات التعلم من إنشاء محتوى أو إنشاء أو تنظيم بنية كتاباتهم أو التخطيط لكيفية كتابة تركيبة أو صعوبة في مراجعة النص أو قد يكون لديهم مشكلات في الجوانب الميكانيكية والجسدية للكتابة.

الاختبار والتشخيص

يمكن استخدام اختبارات الكتابة التشخيصية لتحديد أنواع المشاكل التي تؤثر على كتابة المتعلم. من خلال الملاحظات وتحليل عمل الطلاب والتقييم المعرفي ، وربما تقييم اللغة ، يمكن للمعلمين مساعدة فريق IEP على تطوير برنامج تعليمي فردي مناسب.

تعليمات للأشخاص ذوي صعوبات الكتابة التعبيرية

يمكن أن يوفر التقييم معلومات تساعد المربين على تطوير استراتيجيات فعالة. تركز الاستراتيجيات النموذجية على تطوير استراتيجيات ما قبل الكتابة لتنظيم الأفكار ، واستخدام المنظمين الجرافيك ، والكتابة بوساطة ، واستخدام نماذج الكتابة. من خلال قضاء وقت التخطيط قبل الكتابة ، يمكنهم استخدام هذه المنتجات كذاكرة خارجية يمكنهم الاتصال بها عند التأليف ، لتحرير الذاكرة العاملة.

قد يعمل المعلمون أو أخصائيو علم النطق واللغة أيضًا على جوانب الكتابة المستندة إلى اللغة لمساعدة الطلاب على بناء الفهم والتعبير المنطوق.

أساطير عن صعوبات التعلم في الكتابة

الأشخاص ذوو صعوبات التعلم في الكتابة التعبيرية هم أذكياء على الأقل مثل أقرانهم. قد تبدو كسالى ولكنهم غارقون في كتابة المهام. وغالباً ما يكونون واعين لإعاقتهم ويتجنبون الكتابة. قد يرى المعلمون والطلاب وغيرهم من البالغين غير المطلعين أنهم أقل قدرة عندما يكونوا قادرين للغاية ومشرقين. يمكن للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة من التعلم أن يكونوا من ذوي الإنجازات العالية باستخدام التعليم والإعداد المناسبين المصممين خصيصًا . يفهم بعض الطلاب أكثر بكثير مما هم قادرون على التعبير عن الورق ، والبعض الآخر لديهم اضطرابات لغوية مستقبلة أيضًا.

ماذا تفعل إذا كنت تشك في صعوبات التعلم في مهارات الكتابة التعبيرية

إذا آﻨﺖ ﺗﻌﺘﻘﺪ أﻧﻚ أو ﻃﻔﻠﻚ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ إﻋﺎﻗﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ، اﺗﺼﻞ ﺑﻤﺪﻳﺮ أو ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺪرﺳﺘﻚ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل آﻴﻔﻴﺔ ﻃﻠﺐ اﺟﺘﻤﺎع ﻓﺮﻳﻖ IEP ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ إﺣﺎﻟﺔ ﻟﻠﺘﻘﻴﻴﻢ. بالنسبة للطلاب في البرامج الجامعية والمهنية ، يمكن لمكتب استشارات مدرستهم المساعدة في إيجاد الموارد لتحسين فرصهم في النجاح.