اختبار لإعاقات التعلم عند الأطفال

اكتشف أي تحديات التعلم التي يواجهها الأطفال في الاختبار

تساعد تقييمات تعلم التعلّم المدارس على تحديد مشكلات تعلم الأطفال ومدى خطورتها والتدخل المبكر اللازم للحيلولة دون تفاقم الصعوبات. الاختبار هو جزء مهم من معرفة ما إذا كان الطفل يعاني من إعاقة في التعلم وإذا كان مؤهلاً للحصول على برامج التعليم الخاص.

قد تخاف من حصول طفلك على تشخيص لإعاقة في التعلم.

ولكن كلما تم تحديد المشكلة بأسرع وقت ممكن ، زادت سرعة حصول طفلك على المساعدة التي يحتاجها لمواجهة تأثير الإعاقة على أدائه وسلوكه الأكاديمي في المدرسة.

البدء في اختبار صعوبات التعلم

إذا كان أحد الوالدين أو المعلم يشك في أن طفلًا يعاني من صعوبة في المدرسة ، يمكنه تقديم طلب رسمي لبدء الاختبار لتحديد جذر المشكلة. قبل تقييم الطلاب ، تقوم المدارس بترتيب اجتماع إحالة رسمي حيث يناقش اختصاصيو التوعية والمهنيون تاريخ الطفل وأدائه في المدرسة. الآباء هم أعضاء مهمون في هذا الفريق. يحدد الفريق ، الذي يطلق عليه أحيانًا فريق برنامج التعليم الفردي ، ما إذا كانت هناك حاجة إلى اختبارات الإعاقة التعليمية.

ماذا يحدث قبل الاختبار

قبل إجراء الاختبار ، سيدرس المعلمون وموظفو المدرسة الآخرون مشاكل تعلم الطفل وأي مخاوف أخرى قد تؤثر على تعلمه. ستضع المدارس خطة تدخل لمعالجة المشاكل التي يعاني منها الطفل.

هذه الفترة من التدخل ، وتسمى الاستجابة للتدخل ، هو مطلوب بموجب القانون الاتحادي.

ومن أمثلة أنواع المشاكل التي ستتم معالجتها قبل الاختبار: ضعف الحضور ، والمشاكل الجسدية مثل صعوبة السمع أو الرؤية ، والتحركات المتكررة إلى المدارس المختلفة ، وخبرات التعلم غير الكافية.

أي تجارب صادمة عانى منها الطفل قد يتم فحصها أيضًا.

عادة ما يتم إجراء التقييمات من قبل موظفي المدرسة. قد تشمل فرق التقييم علماء النفس المدرسيين ، والمعلمين ، وأخصائيي التشخيص التربوي ، أو المعالجين المهنيين ، أو الفيزيائيين ، أو أخصائيي النطق. يجب ألا يتردد أولياء الأمور في أن يطلبوا من المدرسين أو مسؤولي المدرسة كيفية تنفيذ التقييمات الخاصة بإعاقات التعلم وبواسطة من.

أنواع التقييمات والإجراءات لتشخيص صعوبات التعلم

هذه هي أنواع الاختبارات التي قد تتوقعها: