تحديد سوء السلوك العادي على مر السنين
من المفترض أن يخرق الأطفال القواعد أحيانًا. حدود الاختبار هي كيفية تعلمهم عن أنفسهم وعن العالم. العواقب التي تعطيها لهم تعلم دروسًا مهمة في الحياة.
لكن في بعض الأحيان ، يمكن أن تكون المشكلات السلوكية علامة على وجود مشكلة أكثر خطورة. في ما يلي كيفية معرفة ما إذا كان سوء سلوك طفلك يقع في نطاق "مشكلات السلوك العادية".
علامات التحذير من مشكلة السلوك الخطير
عندما يتعلق الأمر بالتمييز بين المشاكل السلوكية العادية وغير العادية ، من المهم معرفة القليل عن تنمية الطفل. ما هو طبيعي لمرحلة ما قبل المدرسة ليس طبيعيا للمراهق.
بعض علامات التحذير العامة التي قد تشير إلى مشاكل سلوك أكثر خطورة تشمل:
- صعوبة إدارة النوبات العاطفية - على الرغم من أنه من الطبيعي أن يتعرض الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة لنوبات الغضب من حين لآخر ، فيجب أن يكون الأطفال الأكبر سناً قادرين على التعامل مع مشاعرهم بطريقة مناسبة اجتماعياً. إذا كان طفلك لا يستطيع السيطرة على غضبه ، أو إحباطه ، أو خيبة أمله بطريقة مناسبة للعمر ، فقد يكون لديه مشكلة عاطفية كامنة.
- صعوبة إدارة النبضات - يتطور التحكم في الاندفاع ببطء مع مرور الوقت. فالطفل الذي يصبح عدوانيًا بعد أن يبدأ المدرسة ، أو الطفل الذي يصرخ عند معلمه في سن المراهقة ، يحتاج إلى مساعدة في تطوير مهارات أفضل.
- السلوك الذي لا يستجيب للانضباط - من الطبيعي أن يكرر الأطفال أخطائهم من وقت لآخر لمعرفة ما إذا كان أحد الوالدين سيتابع ذلك من خلال الانضباط. ولكن ، من غير الطبيعي أن يُظهر الطفل نفس السلوك مرارًا وتكرارًا إذا كنت تستخدم نظامًا ثابتًا. إذا استمر طفلك في إظهار نفس سوء السلوك بغض النظر عن العواقب ، فقد يكون مشكلة.
- السلوك الذي يتداخل مع المدرسة - قد يشير سوء السلوك الذي يتداخل مع تعليم طفلك إلى اضطراب سلوكي أساسي . إن الابتعاد عن الفصل الدراسي والدخول في معارك في العطلة وصعوبة البقاء على المهمة كلها علامات تحذير محتملة.
- السلوك الذي يتداخل مع التفاعل الاجتماعي - من الطبيعي أن يكون لدى الأطفال مشاحنات مع أقرانهم ، ولكن إذا كان سلوك طفلك يمنعه من تكوين صداقات ، فهذه مشكلة. يجب أن يكون الأطفال قادرين على تطوير والحفاظ على علاقات صحية مع أقرانهم.
- الإصابة الذاتية أو الحديث عن الانتحار - أي طفل يدق رأسه أو يحرق نفسه أو يقطع نفسه يجب أن يتم تقييمه من قبل أخصائي الصحة العقلية . من المهم أيضًا أن يتم تقييم طفل من قِبل محترف إذا كان هناك أي حديث عن الانتحار.
- السلوكيات الجنسية غير الملائمة من الناحية التطورية - من الطبيعي أن يكون الأطفال فضوليين حول الجنس الآخر وأن يرغبون في معرفة من أين يأتي الأطفال. لكن السلوك الجنسي لا ينبغي أبدًا أن يكون قسريًا ، في أي عصر.
السلوك العادي في مرحلة ما قبل المدرسة (من 4 إلى 5 سنوات من العمر)
عندما يبحث الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة عن استقلالهم ، من الطبيعي أن يجادلوا ويمارسوا حقهم في قول "لا". وهم يتأرجحون عادة بين مطالبتهم بأنهم طفل كبير يستطيع أن يفعل كل شيء بمفرده ، لاستخدام حديث الأطفال ليعلن أنه يحتاج إلى مساعدة مهمة بسيطة.
قد يظهر الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة نوبة غضب عرضية ولكن يجب أن يكتسبوا مزيدًا من السيطرة على عواطفهم ونبضاتهم مقارنةً بموعد صغر سنهم. أي نوبات الغضب في هذه المرحلة يجب أن تكون أقصر وأقل كثافة من سنوات الدارج.
قد يعرض بعض الأطفال البالغين من العمر أربع سنوات وخمس سنوات بعض العدوان الطفيف ، لكن عليهم أن يتعلموا المزيد عن كيفية استخدام كلماتهم بدلاً من العنف.
المهلة هي تقنية كبيرة في الانضباط لمرحلة ما قبل المدرسة.
إنهم يتوقون إلى الاهتمام وإزالتها من العمل يمكن أن تكون نتيجة كبيرة. إن تجاهل سوء السلوك المعتدل هو إستراتيجية انضباطية كبيرة أخرى لمرحلة ما قبل المدرسة.
السلوك العادي في أطفال المدارس الابتدائية (من 6 إلى 9 سنوات من العمر)
في الوقت الذي يتحمل فيه أطفال المدارس الابتدائية مسؤولية أكبر ، فإنهم غالباً ما يريدون حرية أكثر مما يستطيعون تحمله. من المحتمل أن يتطلب الأمر قدراً معقولاً من التوجيه عندما يتعلق الأمر بالأعمال المنزلية ، وإكمال واجباتهم المدرسية والعناية بالنظافة.
عندما يبدأون في حل المشاكل بأنفسهم ويجرّبون أنشطة جديدة ، قد يجدون صعوبة في التعامل مع الفشل. يحتاج تلاميذ الصف عادة إلى القليل من المساعدة في التعامل مع المشاعر غير المريحة ، مثل الإحباط والقلق ، ومن الشائع بالنسبة لهم أن يفتقروا إلى التحكم في النبض اللفظي.
يمكن أن تكون أنظمة المكافأة فعالة جدًا في هذا العمر. استخدام أساليب التأديب الإيجابية ، التي تكافئ السلوك الجيد ، وتنفيذ العواقب المنطقية عند كسر القواعد. وفر الكثير من الفرص لطفلك لممارسة اتخاذ القرارات السليمة ، مع تقديم الكثير من التوجيهات.
السلوك العادي في سن المراهقة (من عمر 10 إلى 12 سنة)
عندما يصاب الأطفال بالسنوات الثنائية ، فإن استقلالهم الناشئ غالباً ما يأتي عبر "موقفهم" تجاه آبائهم. من الطبيعي أن تكون مراهقات المعارضة معتدلة وجذرية بينما تبدأ في محاولة الانفصال عن والديهن.
قد يواجه الشباب صعوبات في المهارات الاجتماعية وقد يبلغون عن خلافات متكررة مع الأصدقاء. كما أنهم يميلون إلى عدم القدرة على التعرف على عواقب سلوكهم على المدى الطويل.
ركز على تعليم مهارات طفلك الحياتية ، مثل كيفية غسل الأطباق ، بالإضافة إلى المهارات الاجتماعية ، مثل كيفية تحية شخص جديد. ابحث عن لحظات قابلة للتعلم وتحويل أخطاء طفلك إلى فرص تعليمية.
يحتاج المراهقون إلى اهتمام إيجابي لتعزيز سلوكهم الجيد خلال هذه السنوات المحرجة. وغالبا ما يستفيدون من أنظمة المكافآت ، وخاصة نظام الاقتصاد رمزية . يمكن لنظام الاقتصاد رمزية خفض صراعات السلطة وإعطاء tweens حافز إضافي على التصرف بمسؤولية.
السلوك العادي لدى المراهقين (13 سنة فأكثر)
غالبًا ما يحب المراهقون الاعتقاد بأنهم بالغين ، لكنهم لا يزالون بحاجة إلى المساعدة في اتخاذ قرارات صحية. كن مستعدًا للتعامل مع مجموعة متنوعة من المراحل التي قد يدخلها المراهق وهي تحاول تحديد من تكون كفرد.
من الشائع بالنسبة للمراهقين تغيير المجموعات الاجتماعية أو اختبار طرق تصفيف الشعر أو الملابس الجديدة أثناء محاولتهم تأسيس هويتهم. التمرد الصغرى أمر طبيعي أيضًا لأن المراهقين يرغبون في كثير من الأحيان في إظهار آبائهم أنه يمكنهم التحكم في حياتهم الخاصة.
يجب أن يحسن المراهقون الانضباط الذاتي عندما يتعلق الأمر بالقيام بواجبهم المنزلي أو إنجاز مهامهم في الوقت المحدد. قد لا يزالون مزاجيين إلى حد ما وبعض عدم الامتثال المعتدل والتحدي أمر طبيعي.
لا يزال بإمكان المراهقين الأصغر سنًا الاستفادة من أنظمة الاقتصاد الرمزية ويجب أن يفقدوا الامتيازات بسبب سوء السلوك. غالباً ما يكون حل المشكلات طريقة فعالة للغاية للتعامل مع سوء السلوك في سن المراهقة. طالما يعيش ابنك المراهق تحت سقف منزلك ، فمن المهم وضع قواعد واضحة ومتابعة النتائج.
مشكلات السلوك العنوان في الأطفال من جميع الأعمار
غالبًا ما يتم التعامل مع مشكلات السلوك البسيطة عن طريق إجراء بعض التغييرات على استراتيجيات الانضباط. ابحث عن طرق لجعل الانضباط أكثر فعالية . على سبيل المثال ، إذا كنت قد أوقفت طفلك لعدم تلقي واجباته المدرسية ، فحاول تقديم نتيجة إيجابية تحفزه للقيام بعمله.
تتطلب مشاكل السلوك الأكثر خطورة مساعدة مهنية. إذا كانت لديك مخاوف بشأن سلوك طفلك ، أو إذا كانت استراتيجيات الانضباط الخاصة بك لا تعمل ، تحدث إلى طبيب طفلك.
يمكن أن يساعدك الطبيب في تحديد ما إذا كان سلوك طفلك طبيعيًا أو ما إذا كانت هناك حاجة إلى إحالة إلى أخصائي. قد يكون من الضروري إجراء تقييم شامل لمساعدة طفلك في العودة إلى المسار الصحيح.
> المصادر:
> Gleason MM، Goldson E، Yogman MW، Addressing Early Mindhood Emotional and Behavioral Problems، Pediatrics، November 2016
> الصحة. سلوك الطفل العادي. تحديث نوفمبر 2015.